• 乡土美食类短视频账号人格 IP 分析—以“蜀中桃子姐”为例

    分类: 数字出版 >> 数字报纸 提交时间: 2023-03-24

    摘要: “蜀中桃子姐”账号依靠朴实烟火的乡村视频风格,勾起无数外地务工者的乡愁。从 2018 年起开始拍摄短视频,2020 年因在美食制作中加入了乡村日常、与丈夫包立春互动的亲情等元素,短期内涨粉千万,平均单条视频播放量超百万,数据上升速度直逼李子柒,一跃成为全国美食短视频赛道翘楚。本文将对“蜀中桃子姐”人格 IP 的构建、定位归属、价值和商业模式展开分析,并最后给出相关建议。

  • Impacts of cloud radiative processes on the convective and stratiform rainfall associated with Typhoon Fitow (2013)

    分类: 地球科学 >> 大气科学 提交时间: 2022-03-02

    摘要: The three-dimensional Weather Research and Forecasting (WRF) model is used to conduct sensitivity experiments during the landfall?of Typhoon Fitow (2013) to examine the impacts of cloud radiative processes on thermal balance. The vertical profiles of heat budgets, vertical velocity?and stability were?analyzed?to examine the physical processes responsible?for cloud radiative effects on?surface rainfall?for Typhoon Fitow (2013). The inclusion?of clouds reduced radiative cooling?in ice and liquid cloud layers via reducing outgoing radiation. The suppressed radiative cooling?reduces from ice cloud layers to liquid cloud layers. This was conducive to enhancing instability.?The decreased?instability was associated with the reduced?upward motions. The reduced upward motion led to?the decreased vertical mass convergence.?As a result, heat divergence was weakened to warm the atmosphere, this effects and the suppressed radiative cooling jointly?suppressed?net condensation and rainfall.?Furthermore, the reduced rainfall due to the cloud radiative effects was mainly associated with the reduced convective and stratiform rainfall. The reduced convective rainfall was associated with the reduced net condensation, whilst the reduced?stratiform rainfall was related to the constraint hydrometeor convergence.

  • 自闭症谱系障碍个体的社会动机缺陷

    分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》

    摘要: 自闭症谱系障碍(ASD)是一种源于儿童期的神经发育障碍, 社会交往障碍是其核心特征, 与社会动机缺陷密切相关。社会动机是引导个体社会行为的强大动力, 主要表现为社会定向、社会奖赏和社会维持。现有研究表明, ASD个体的社会动机发展存在缺陷, 他们对社会刺激的注意偏向减少, 不能主动寻求和体会社会互动带来的快乐, 且缺乏维持社会关系的行为策略等。然而, 相关研究结果受到个体特征、环境和实验设计等因素的影响。研究者未来应综合考虑这些影响因素, 加强对ASD个体社会动机理论的整合研究, 以便全面系统地了解ASD个体的社会动机缺陷。

  • 自闭症谱系障碍个体的社会动机缺陷

    分类: 心理学 >> 发展心理学 提交时间: 2021-11-27

    摘要: 自闭症谱系障碍(ASD)是一种源于儿童期的神经发育障碍,社会交往障碍是其核心特征,与社会动机缺陷密切相关。社会动机是引导个体社会行为的强大动力,主要表现为社会定向、社会奖赏和社会维持。现有研究表明,ASD个体的社会动机发展存在缺陷,他们对社会刺激的注意偏向减少,不能主动寻求和体会社会互动带来的快乐,且缺乏维持社会关系的行为策略等。然而,相关研究结果受到个体特征、环境和实验设计等因素的影响。研究者未来应综合考虑这些影响因素,加强对ASD个体社会动机理论的整合研究,以便全面系统地了解ASD个体的社会动机缺陷。

  • 学术图书馆研究数据服务的多元路径

    分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-08-27 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义] 对学术图书馆现有的不同数据服务路径进行研究,为国内其他图书馆探索数据服务提供路径与模式的参考。[方法/过程] 以前期对14所学术型专业图书馆综合服务、15所高校图书馆数字学术服务、3所加拿大高校图书馆数据服务的调研为基础,总结归纳图书馆数据服务的5种主要路径:数据平台与数据服务、一站式资源发现系统与数据发现、整合型数字学术空间与数据服务、开放数据资源导航与数据服务、综合性数据咨询与支持服务,分别围绕5种路径进行典型案例研究并思考需要进一步研究的问题及解决方案。[结果/结论] 不同服务路径各有优劣及适用性条件,彼此之间既可独立存在、又可协同发挥作用;5种路径都有其存在的价值和必要性,任意一种数据服务路径的存在都有助于构建完整的数据服务体系,帮助图书馆在与出版商、信息技术与服务机构等的竞争与合作中更好地占据数据服务的领地,把握数据服务的主动权。

  • 基于过程数据的问题解决能力测量及数据分析方法

    分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》

    摘要: 问题解决能力是指在没有明显解决方法的情况下个体从事认知加工以理解和解决问题情境的能力。对问题解决能力的测量需要借助相对更复杂、更真实、具有可交互性的问题情境来诱导问题解决行为的呈现。使用虚拟测评抓取问题解决的过程数据并分析其中所蕴含的潜在信息是当前心理计量学中测量问题解决能力的新趋势。首先, 回顾问题解决能力测量方式的发展:从纸笔测验到虚拟测评。然后, 总结对比两类过程数据的分析方法:统计建模法和数据挖掘法。最后, 从非认知因素的影响、多模态数据的利用、问题解决能力发展的测量、其他高阶思维能力的测量和问题解决能力概念及结构的界定五个方面展望未来可能的研究方向。

  • 纵向汉明距离判别法:对潜在属性的发展追踪

    分类: 心理学 >> 心理测量 提交时间: 2022-10-06

    摘要: 研究通过在纵向诊断数据分析中引入计算简单、耗时少的汉明距离判别法(HDD),提出了纵向HDD (Long-HDD)。与HDD相比,Long-HDD额外使用汉明距离刻画个体在相邻时间点上对属性掌握的相依性,以利用前一时间点信息提高当前时间点的分类准确性。三个模拟研究的结果主要表明:在分析纵向诊断数据时,与参数化模型相比,Long-HDD的分类准确性几乎不受样本量影响,在样本量较小时表现更优;且其计算耗时更少,更有利于提供及时性诊断反馈。实证研究结果表明Long-HDD可用于分析实践测评数据,且其追踪诊断结果与参数化模型的存在一致性。

  • 基于过程数据的问题解决能力测量及数据分析方法

    分类: 心理学 >> 心理测量 提交时间: 2021-10-04

    摘要: 问题解决能力是指在没有明显解决方法的情况下个体从事认知加工以理解和解决问题情境的能力。对问题解决能力的测量需要借助相对更复杂、更真实、具有可交互性的问题情境来诱导问题解决行为的呈现。使用虚拟测评抓取问题解决的过程数据并分析其中所蕴含的潜在信息是当前心理计量学中测量问题解决能力的新趋势。首先,回顾问题解决能力测量方式的发展:从纸笔测验到虚拟测评。然后,总结对比两类过程数据的分析方法:统计建模法和数据挖掘法。最后,从非认知因素的影响、多模态数据的利用、问题解决能力发展的测量、其他高阶思维能力的测量和问题解决能力概念及结构的界定五个方面展望未来可能的研究方向。

  • 创伤性伤口患者居家带伤洗浴方案的构建与初步验证研究

    分类: 医学、药学 >> 临床医学 提交时间: 2023-06-09 合作期刊: 《中国全科医学》

    摘要: 背景 创伤是一个发生率高、耗费大的全球性健康问题,预防和控制感染是创伤性伤口处理的一大挑战,而创伤后长时间不进行皮肤清洗在影响舒适度的同时将增加伤口感染的发生率。尽管很多患者创伤后有洗浴的意愿,然而何时洗浴、如何洗浴尚不明确,因此,构建适宜的带伤洗浴方案对保持皮肤和伤口清洁十分必要。目的 构建适合我国创伤性伤口患者使用的居家带伤洗浴方案,为保持创伤患者的皮肤清洁、改善伤口愈合结局提供可行的护理方案。方法 检索国内外数据库获取原始文献,通过循证分析、归纳、小组讨论,形成创伤性伤口患者居家带伤洗浴方案的条目初稿。纳入 15 名副高职称以上的伤口护理专家,采用德尔菲专家函询法修改和完善带伤洗浴方案,每轮函询间隔 1 周,采用专家积极系数和权威系数评价函询结果的可靠性,采用变异系数评价函询结果的一致性,当变异系数 <0.25 时表示专家意见趋于一致,停止函询,形成修改稿。纳入门诊创伤性伤口患者 30 例进行预试验,采用 Likter 5 级评分验证带伤洗浴方案的便利性、安全性和患者依从性,讨论修改后形成最终方案。结果 纳入 23 篇相关文献,循证分析、讨论后形成了洗浴前准备洗浴操作洗浴后处理3 个一级条目、8 个二级条目、9 个三级条目和3 个四级条目的创伤性伤口患者居家带伤洗浴方案初稿。15 位专家进行 2 轮函询后意见趋于一致,两轮问卷回收率分别为 93.75% 和 100.00%,权威系数分别为 0.947 和 0.957。第一轮各条目重要性和可操作性变异系数分别为 0~0.25、0~0.23,第二轮各条目重要性和可操作性变异系数分别为 0.09~0.18、0.07~0.14,共删除条目 2 个,修改条目 5 个,新增条目 2 个,形成了修改稿。30 例创伤伤口患者依从洗浴方案每周洗浴(2.700.47)次,每次洗浴时间 10~15 min,便利性评分(4.670.48)分,依从性评分(4.700.47)分,未发生与洗浴有关的不良事件及洗浴有关的伤口感染。结论 本研究构建创伤性伤口患者居家带伤洗浴方案过程中,专家积极系数和权威系数高,获得了函询专家的一致认可。预试验中 30 例创伤伤口患者的依从性高,带伤洗浴方案安全、便利,可用于我国创伤性伤口患者居家带伤洗浴。

  • 工作记忆表征精度加工需求对注意引导的影响

    分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》

    摘要: 采用注意捕获范式, 通过行为和事件相关脑电位(ERP)实验, 探讨工作记忆表征精度加工需求对注意引导的影响, 行为结果发现, 在低精度加工需求条件下, 只有一个工作记忆表征引导注意, 且处于高激活状态的工作记忆表征产生的注意捕获大于低激活状态; 而在高精度加工需求条件下, 有两个工作记忆表征引导注意, 且处于高、低激活状态的工作记忆表征产生的注意捕获没有差异。ERP结果显示, 高精度加工需求条件下诱发的NSW和LPC大于低精度加工需求条件; 在高精度加工需求条件下, 干扰项与记忆项匹配比不匹配时, 诱发更大的N2和更小的N2pc, 而在低精度加工需求条件下, 干扰项与记忆项匹配和不匹配时诱发的N2、N2pc没有差异。研究表明, 工作记忆表征精度加工需求影响注意引导的机制可能是高精度加工需求下, 工作记忆表征消耗的认知资源增加, 搜索目标获得的资源减少, 干扰项捕获的注意增加。

  • 工作记忆表征精度加工需求对注意引导的影响

    分类: 心理学 >> 实验心理学 提交时间: 2021-02-09

    摘要: 采用注意捕获范式,通过行为和事件相关脑电位(ERP)实验,探讨工作记忆表征精度加工需求对注意引导的影响,行为结果发现,在低精度加工需求条件下,只有一个工作记忆表征引导注意,且处于高激活状态的工作记忆表征产生的注意捕获大于低激活状态;而在高精度加工需求条件下,有两个工作记忆表征引导注意,且处于高、低激活状态的工作记忆表征产生的注意捕获没有差异。ERP结果显示,高精度加工需求条件下诱发的NSW和LPC大于低精度加工需求条件;在高精度加工需求条件下,干扰项与记忆项匹配比不匹配时,诱发更大的N2和更小的N2pc,而在低精度加工需求条件下,干扰项与记忆项匹配和不匹配时诱发的N2、N2pc没有差异。研究表明,工作记忆表征精度加工需求影响注意引导的机制可能是高精度加工需求下,工作记忆表征消耗的认知资源增加,搜索目标获得的资源减少,干扰项捕获的注意增加。

  • 协作记忆中学习程度判断的作用及发展特点

    分类: 心理学 >> 认知心理学 提交时间: 2024-04-24

    摘要: 研究目的是从与个体记忆中的学习程度判断(JOL)比较的角度,探讨协作记忆中JOL的作用及发展特点。首先以大学生为被试探讨了正常成年人协作记忆与个体记忆中JOL的差异;然后考察了三、五、七年级学生协作记忆与个体记忆中JOL的发展差异。实验1发现,在经历JOL后,大学生并没有出现常态下的协作抑制,同时出现了协作后促进。实验2则发现,小学生和初中生在进行JOL后,协作抑制均未出现,协作促进也未发生。同时发现,首次提取前,各年级被试对协作记忆的自信心均高于个体记忆,预测准确性低于个体记忆。首次提取后,五、七年级和大学生协作组对个人记忆的自信心和预测准确性与名义组相当,但三年级协作组的自信心低于名义组,预测的准确性高于名义组。结论:(1)JOL的参与带来了记忆效果的变化,支持了监测制约结果假说。(2)提取结果对被试的记忆监测具有反馈效果,从小学三年级开始,被试就能依据提取结果调整自己的JOL,这印证了结果影响监测假说。