分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]梳理信息素养教育研究的现状，针对主要问题进行思考与展望，以期为未来我国高校图书馆信息素养教育研究和实践提供参考。[方法/过程]采用文献调研方法，对现有国内外信息素养教育内容、教育模式进行归纳和总结，并分析这些研究的特点及经验。[结果/结论]结合新环境、新理论和《高等教育信息素养框架》，拓展数据素养、元素养等教育内容；从学习者的学习出发，寻求MOOC翻转课堂等适当且多元的教育模式；提出应抓住人工智能时代到来的新机遇，关注信息素养教育新动向的建议。（请作者仔细核对摘要部分）
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 理事会的建立与有效运行是公共图书馆法人治理结构改革的根本标志与核心，能较为直观地反映改革现状与问题，对其进行研究具有重要意义。[方法/过程] 通过图书馆官网、政府官网、学术论文、新闻媒体以及电话调查等多种渠道，对全国市（地）级以上365家公共图书馆的理事会建立与运行情况展开调研。[结果/结论] 发现在理事会设立及运行方面，存在设立比例偏低、区域差异较大、职能定位模糊、理事长来源单一、信息公开程度低等问题。因此，在深化改革过程中，要坚持"掌舵"与"服务"相结合、"公益性"与"竞争性"相协调、"舶来品"与"本土化"相兼容等原则。通过完善制度设计，提升改革成效；加快改革进程，促进区域协调发展；明确职能定位，优化决策支撑机制；优化成员构成，拓宽理事长产生方式及来源渠道；加大信息公开，健全内外监督机制等对策为改革保驾护航。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 大学生写作能力缺失是一种普遍现象，高校图书馆写作辅导服务是提高大学生写作素养的重要手段，开展嵌入式写作辅导服务对提升学生写作能力具有重要促进作用。[方法/过程] 探讨图书馆嵌入式写作辅导服务的基本模式，研究嵌入服务的具体对象、嵌入服务的形式、嵌入服务的内容及其效果评价方法。并以西南交通大学图书馆服务实践为例，分析嵌入式写作辅导教学服务实践中的经验、存在问题、对策和建议。[结果/结论] 高校图书馆应该根据学校具体情况，结合学科特点及具体课程要求，选择相应的嵌入方法模式，并加强长效机制建设。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 总结近十年来我国政府购买公共图书馆服务的研究现状，为进一步深入研究提供参考。[方法/过程] 采用关键词检索和引文追溯收集文献，通过阅读、分析归纳相关主题。[结果/结论] 我国政府购买公共图书馆服务研究起步晚、发展速度快，研究领域不断扩展，研究成果逐渐系统。未来可从加强相关概念辨析、加强社会组织承接研究、案例转化研究、相关立法研究、第三方评估研究、购买风险研究等方面展开。
分类： 地球科学 >> 地质学 提交时间： 2022-03-28 合作期刊: 《干旱区研究》
摘要： 近20 a来，随着塔里木河（简称塔河）流域水资源综合规划与调度的实施，已基本实现水流到台特玛湖、大西海子水库多年平均下泄3.50108 m3的生态输水目标。但是，塔河下游其文阔尔河与老塔里木河之间的两河区域内植被稀少、生态环境脆弱，多年的生态恢复效果并不显著。鉴于此，本文以大西海子水库为调控主体，以大西海子下泄生态水量、河道内生态基流、台特玛湖生态输水、河道外生态供水等为生态保护对象，建立了水库中长期生态优化调度模型，采用粒子群算法进行求解。结果表明：（1）优化调度后大西海子水库多年平均下泄水量为5.23108 m3，满足塔河一期规划3.50108 m3水量要求，且下游河道常流水时间显著延长；（2）优化调度后多年平均入台特玛湖水量为0.18108 m3，相较于实测数据，增加了20.0%，且入湖过程更加平稳，有利于巩固已初步形成的尾闾湖泊生态系统；（3）优化调度后塔河下游河道生态基流保证率为50.0%，不断流的保证率达64.6%，对受人类活动影响巨大的我国最长内陆河塔里木河下游河道生态系统具有重要积极影响；（4）优化调度后塔河下游河道外多年平均生态供水量1.67108 m3，为下游两河区域的荒漠河岸植被林生态恢复奠定了水量基础。研究成果对于塔河下游两河区域的荒漠河岸植被林修复与保护、维持河道和尾闾湖泊的生态健康、构建地下生态水银行具有重要的应用价值，也对于构建塔河生态流域具有重要的现实和推广意义。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-27 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]探索有效的经典阅读推广路径，对大学生经典阅读形成一定的约束和管理，破解高校图书馆经典阅读推广的瓶颈问题。[方法/过程]选择西南交通大学图书馆嵌入式经典阅读推广案例进行实证分析，从嵌入教师课堂教学和嵌入学生学习过程两种形式及嵌入准备、嵌入实施、嵌入评估3个环节，全过程论证嵌入式经典阅读推广模式及其相关问题。[结果/结论]嵌入式经典阅读推广实现了对大学生经典阅读的有效管控，在一定程度上对通识课程建设起到积极作用，促进大学生阅读能力的提升，为高校图书馆经典阅读推广和图书馆服务向深度和精度发展进行试验性探索。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2017-11-08 合作期刊: 《数据分析与知识发现》
摘要： 【目的】探讨目前针对书目、题录信息以及新闻网页、博客等新兴媒体开展的数字文本自动分类研究中存在的主要问题和可能的解决方向。【文献范围】基于机器学习方法的自动分类研究领域中，关于特征语义转换、特征扩展和加权策略等方面的主要研究成果及相关文献。【方法】按照主要研究、关键技术、现有成果水平和今后发展方向等方面进行分析归纳。【结果】针对特征语义转换、特征扩展和加权策略等研究领域，分析问题的现象和原因，指出当前研究在文本语义表示、各种知识库的利用等方面存在的不足。【局限】没有涉及分类过程中分类算法等其他比较成熟的研究领域。【结论】今后可以从向量空间模型与概率主题模型相结合、利用各种外部知识库并提高概念相似度计算能力、结合多种加权策略构建复合加权表示模型等方向开展分类研究，以提高数字文本自动分类的性能。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 了解北美高校"共同阅读计划"的实施情况、类型和特点，为我国高校图书馆阅读推广提供参考与借鉴。[方法/过程] 通过调查北美高校官方网站，收集、整理并分析其中与"共同阅读计划"相关的信息，归纳出5个显著特点：对标母体机构战略并由专门机构负责；借助"讨论环节"实现"师生共读"；超越单纯的"阅读活动"而追求多向融合；以"共读"拓宽学生多元素养的基底；通过多维度评估促进"共读"优化。[结果/结论] 我国高校图书馆阅读推广需要注意从以下方面做出努力：根植于母体机构的目标与定位；重视教师参与并为其提供必要支撑；借助"阅读"实现多实践的融合交叉；依托"阅读"拓展大学生多元素养；丰富评估维度并体现对学校的价值和贡献。
分类： 环境科学技术及资源科学技术 >> 环境科学技术基础学科 提交时间： 2018-11-08 合作期刊: 《干旱区研究》
摘要： 确定有效指示河流健康状态及其变化的影响因子并进行评价，对于内陆河流生态水文保育与河流适应性管理至关重要。以叶尔羌河卡群—艾里克塔木段为评价河段，基于压力-状态-响应模型建立了包含23项指标的河流健康评价指标体系；提出“可达最佳状态”的河流健康评价标准；在此基础上，将协调发展度理论引入河流健康评价，建立了基于协调发展度的河流健康评价模型，并建立协调发展度评价标准等级及河流健康等级划分，对评价河段现状水平2015年河流健康状态进行了评价与分析。结果表明：叶尔羌河评价河段协调发展D总=0.495，综合评价指数T总=0.537，协调发展类型属于“弱度不协调类”，健康状况属于“亚健康”等级，即健康状况处于健康向不健康过渡的临界状态，河流健康状况受到威胁，在今后河流综合管理方面应考虑提高压力-状态-响应因子三系统要素间的协调发展水平，同时应以恢复响应因子下相应指标水平为主。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2017-10-11 合作期刊: 《数据分析与知识发现》
摘要： 【目的】解决由于不同类型文献而产生的特征不匹配等问题, 提高待分类文本的分类效果。【方法】使用与待分类文本属于不同文献类型的文本作为语料库的训练集, 引入第三方资源《知网》进行语义特征扩展。【结果】利用该方法在网页、图书、非学术性期刊、学术性期刊4 种类型文献上进行分类实验, 与未经过扩展的分类方法相比, 分类准确率提高1.2%至11.0%。【局限】未对每一种文献类型都使用公开语料进行测试, 因此本文方法的通用性和实验结果的客观性有待进一步检验。【结论】实验结果表明, 该方法具有一定的可行性和实用性,在不同程度上可以消除不同类型文献之间的语义差异, 从语料库构建和特征扩展两个途径提高文本自动分类的分类效果。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 探索有效的经典阅读推广路径，对大学生的经典阅读行为形成激励与肯定，强化经典阅读推广在大学生人才培养过程中的作用和地位。[方法/过程] 对西南交通大学图书馆认证式经典阅读推广案例进行实证分析，从通识课程认证、第二课堂认证、'青马工程'培养项目认证、读书工作坊认证4种认证形式及测试法、谈话法、陈述法、观察法、举证法5种评估方法出发，深入分析认证式经典阅读推广路径及其相关问题。[结果/结论] 认证式经典阅读推广可对大学生经典阅读行为起到激励与肯定作用，强化经典阅读推广在高校育人过程中的地位，为高校图书馆经典阅读推广服务于本科教学及人才培养进行有益探索。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 国外高校图书馆的写作辅导服务历史悠久、实践丰富，学习和借鉴其具体经验能够为我国开展类似服务提供指导。[方法/过程] 采用网络及文献调研的方法，选取10所具有代表性的国外高校图书馆，开展写作辅导服务现状调查，对其辅导实践进行系统总结。[结果/结论] 我国高校图书馆可以通过成立写作中心、组建学生咨询团队、开展多样化的写作活动等方式进行实践探索。
分类： 农、林、牧、渔 >> 农业基础学科 提交时间： 2017-11-09 合作期刊: 《中国生态农业学报》
摘要： 水足迹是消费者或生产者直接或间接使用水资源量的衡量指标, 并被广泛应用于全球或区域虚拟水贸易分析研究。本文从全球、国家或地区等不同空间尺度对农产品水足迹评价研究进行了比较全面的综述。近十几年来, 农产品水足迹研究从2008 年以前的全球农产品贸易虚拟水量分析评价为主, 转向2009 年以后国家或地区空间尺度的农产品形成过程中所消耗的直接和间接水量的详细核算研究为核心。水足迹评价具有明显的空间分布特征, 为了获取准确、全面客观的农产品生产水足迹信息, 必须要考虑区域地理特征、土壤理化特性、气候变化、生产技术及污染物生态毒性等因素的影响。水资源管理决策制定时应综合考虑农产品绿水、蓝水和灰水足迹, 因为农产品的蓝水足迹表征了社会淡水资源的直接消耗, 对国际市场贸易决策制定具有重要意义, 而农产品灰水足迹评价则更明确地反映了农业生产对环境的影响程度。实现全球或区域农业水资源保护与可持续利用, 不仅要提高农业生产水资源利用效率, 还应该调整农业生产结构、农产品虚拟水贸易的模式和方向, 减少农产品流通过程和饮食消费的水资源浪费。
分类： 农、林、牧、渔 >> 农业基础学科 提交时间： 2017-11-09 合作期刊: 《中国生态农业学报》
摘要： 水足迹是消费者或生产者直接或间接使用水资源量的衡量指标, 并被广泛应用于全球或区域虚拟水贸易分析研究。本文从全球、国家或地区等不同空间尺度对农产品水足迹评价研究进行了比较全面的综述。近十几年来, 农产品水足迹研究从2008 年以前的全球农产品贸易虚拟水量分析评价为主, 转向2009 年以后国家或地区空间尺度的农产品形成过程中所消耗的直接和间接水量的详细核算研究为核心。水足迹评价具有明显的空间分布特征, 为了获取准确、全面客观的农产品生产水足迹信息, 必须要考虑区域地理特征、土壤理化特性、气候变化、生产技术及污染物生态毒性等因素的影响。水资源管理决策制定时应综合考虑农产品绿水、蓝水和灰水足迹, 因为农产品的蓝水足迹表征了社会淡水资源的直接消耗, 对国际市场贸易决策制定具有重要意义, 而农产品灰水足迹评价则更明确地反映了农业生产对环境的影响程度。实现全球或区域农业水资源保护与可持续利用, 不仅要提高农业生产水资源利用效率, 还应该调整农业生产结构、农产品虚拟水贸易的模式和方向, 减少农产品流通过程和饮食消费的水资源浪费。
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