新型研究型大学背景下书院制对理工科研究生培养模式的创新型研究——以深圳理工大学书院为例

摘要: 在现代功利化社会环境下，研究型大学中的导师与学生关系不再是纯粹的教与学关系，导师的主业也由教学转变为科研，学生的学习动机是出于对学历提升的需要，这些因素导致研究型大学中的师生缺乏沟通，师生关系淡漠，学生科研压力大。在此背景下，深圳理工大学曙光书院根据本校研究生特点，结合书院制教育相关理论，借鉴国内外研究生书院经验及特点，对本校研究生的书院制教育进行了尝试、探索和总结。文章首先介绍了深圳理工大学的筹建背景、办学目标以及目前在校学生情况;其次，对现代书院制的起源及特点进行了综述;紧接着对现代研究型大学中的师生关系存在的问题进行了分析;最后，详细总结了深圳理工大学曙光书院针对前文所提及的研究生教育问题所做出的探索，为研究生书院制教育发展提供了经验总结。