分类： 心理学 >> 医学心理学 提交时间： 2024-01-18
摘要： 孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorders, ASD)儿童的核心症状之一是社交互动障碍。早期干预对ASD儿童的社交能力发展至关重要，而传统心理干预方法存在耗时长、花费高昂、专业康复治疗师短缺等诸多局限性。随着人工智能技术的发展，社交机器人被广泛应用于ASD儿童社交能力的干预研究。通过梳理社交机器人在ASD儿童干预中的可行性，分析社交机器人在ASD儿童社交互动中的研究现状，探讨社交机器人在ASD儿童干预中实验环境、方法等方面存在的优势与挑战。未来社交机器人在ASD儿童中的研究可考虑从探索人机双方特点开发新的社交场景，结合多模态和脑科学技术揭示人机互动的心理过程以及关注人工智能技术发展构建社交机器人闭环系统等方面展开。
分类： 心理学 >> 实验心理学 提交时间： 2023-09-07
摘要： 注意瞬脱是指从一系列干扰刺激中识别两个目标时，识别第一个目标 (T1) 往往会干扰之后200~500 ms内出现的第二个目标 (T2) 的识别，该现象反映了时间维度上的意识加工局限性。但研究发现，与中性T2相比，情绪T2可以在一定程度上对抗注意瞬脱。这为我们理解人类对情绪刺激的优先意识加工提供了一个观察窗口和研究手段。情绪T2对抗注意瞬脱受T1任务难度、T2任务类型和情绪预期等因素的影响，该过程涉及的脑区主要包括杏仁核、前扣带回和眶额皮层等区域；在时间进程上，情绪相比中性T2在认知加工的早期和晚期阶段都表现出增强的效应。情绪对抗注意瞬脱的认知神经机制可以用注意增强和巩固竞争假说来解释，即由杏仁核介导的情绪信息早期注意捕获是导致情绪对抗注意瞬脱的关键，而晚期的巩固过程受到任务要求等自上而下因素的影响。
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