分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要: 为了考察体感游戏促进儿童执行功能的作用机制, 采用2(运动强度:高/低) × 2(认知参与:高/低) × 3(测量时间:前测、一次性训练后测、长期训练后测)的三因素混合实验设计, 对122名4~6岁儿童进行6周(每周3次)的体感游戏训练。结果发现:在一次性训练中, 体感游戏中的运动强度而不是认知参与显著促进儿童执行功能, 尤其是工作记忆; 在长期干预中, 体感游戏中的运动强度和认知参与都显著促进儿童执行功能, 且认知参与的作用大于运动强度。这一结果不但验证了体感游戏对儿童执行功能的益处, 并且阐明了体感游戏中的哪些特征能对儿童执行功能具有短期的和长期的效果。
分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2019-02-20
摘要: 手机冷落行为是指个体在社交场合只顾低头玩手机,而无暇顾及(冷落)身边人或事物的行为,是移动互联网时代的一种普遍社会现象。通过对相关研究进行梳理,对手机冷落行为的前因、后果与作用机制进行了系统的归纳总结,并提出未来研究需要进一步采用以人为中心的方法探讨手机冷落行为的发生机制、从边界创建视角考察手机冷落行为的影响因素、揭示手机冷落行为与人际关系质量的双向影响、明晰手机冷落行为对行为发出者的影响以及基于非人际感知视角探讨手机冷落行为的作用机理。