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从利己到伤害:负创造力向恶意创造力的演化路径与干预

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From self-serving to harm-seeking: Evolutionary pathways from negative to malevolent creativity and intervention

摘要: 创造力既可产生建设性成果,也可能带来负面社会后果;后者包括负创造力与恶意创造力。二者均以“新颖性+适用性”为认知基础,且结果具有消极社会效价,但动机属性不同:负创造力以利己为目标,伤害多为副产品;恶意创造力则以伤害他人、组织或社会为核心目标。本文系统梳理二者的概念边界及测量困境,指出负创造力向恶意创造力的演化并非线性必然过程,而是由认知控制失效、情境诱发、动机强化、道德推脱及社会监管不足等因素独立或叠加驱动。在此基础上,本文提出“认知—动机—发展”(CMD)干预模型,主张通过认知评估训练、动机价值重构与发展生态支持,对儿童负创造力进行前移性引导,为理解创造力消极面的发展机制及促进儿童创造力健康发展提供理论框架与实践路径。

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[V1] 2026-05-15 09:05:02 ChinaXiv:202605.00115V1 下载全文
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