生成式人工智能ChatGPT在高等教育中医药专业的教学能力研究

分类： 医学、药学 >> 中医学与中药学 提交时间： 2024-06-14

周国洪 彭曼玉 吴岚冰 高艳敏 陈翠莹 陈沅滢 曹鹏

摘要： 目的：测试和评价生成式人工智能ChatGPT在高等教育中医药专业的教学能力。方法：以师德师风、专业知识教学能力、教学设计能力、启发式教学能力、个性化教学能力、纠错能力、教学评价能力、公正性为评价指标，与ChatGPT展开1940次问答，统计ChatGPT输出答案的正确率和相似度。结果：生成式人工智能ChatGPT在师德师风道德上表现优秀，个性化教学能力表现良好，但尚不具备中医药专业知识教学能力，在中医药专业领域的教学设计能力、纠错能力、教学评价能力、启发式教学能力和在公正性上均表现较差。结论：生成式人工智能ChatGPT应用于高等教育中医药专业的教学能力仍然有所欠缺，对其公正性和信息误导需要提高警惕。

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