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Tisch School of the Arts, New York University
1. ChinaXiv:202003.00056
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解读不显著结果:基于500个实证研究的量化分析
分类:
心理学
>>
心理统计
提交时间:
2020-10-17
王珺
宋琼雅
许岳培
贾彬彬
陆春雷
陈曦
戴紫旭
黄之玥
李振江
林景希
罗婉莹
施赛男
张莹莹
臧玉峰
左西年
胡传鹏
同行评议状态:
待评议
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