联合国教科文组织科技研究领域发展态势分析

分类： 其他 >> 综合 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《中国科学院院刊》

王卷乐 李扬 王淑强 刘畅 袁月蕾 马颖辰 张晔 方颖

摘要： 联合国教科文组织（UNESCO）致力于推动教育、科学和文化的合作交流，在中国建立有15个二类中心。掌握UNESCO在科技研究领域的动态对于促进我国各机构与UNESCO在科学、技术、工程、文化等领域的国际合作与交流具有借鉴和指导意义。文章以WebofScience为数据源，以UNESCO在2010—2019年公开发表的4936篇学术论文为研究对象，采用文献计量法，从论文产出状况、学科领域研究主题、国际合作关系等角度开展UNESCO在科技研究领域的趋势分析。结果表明，UNESCO在近10年来发表的学术论文呈逐年增长趋势，其中高被引论文占1.64%。研究论文覆盖21个学科，涉及自然科学、社会科学、人文科学、管理科学等，以及其交叉学科，体现了UNESCO的跨学科研究特征。重点研究学科包括生态/环境科学、化学、地球科学、社会科学、工程科学、生物学与生物化学、材料科学、物理学、植物与动物科学、农业科学。其中，防灾减灾、非洲、女性、青少年和遗产保护是其传统优势领域。10年来，UNESCO的主要合作研究国家分布在五大洲，但主要集中在欧洲且以荷兰最为突出。文章建议，今后中国的UNESCO二类中心应重视和加强与UNESCO总部在重点学科领域、传统优势领域、合作研究网络、新冠疫情防控、提升中国影响力等方面的深入合作，如在生态环境、防灾减灾、非洲、女性、青年、文化遗产保护等领域的合作。

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