分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-04-10
摘要: [意义] 通过对北京中医药大学医教人员与在校学生群体进行调查,发现其知识产权素养较为薄弱。 过程 通过北京中医药大学图书馆内网发放调查问卷等方式,对本校师生知识产权文献及信息的态度,以及对知识产权文献及信息服务需求进行的调查。[结论]在校大学生及研究生自身忽视知识产权素养的培养与提升。高校在知识产权的教育方面也不够重视。提出将大学生自我学习、高校的教育引导相结合,全面提升高校大学生的知识产权素养,落实国家知识产权素质教育战略。