分类: 农、林、牧、渔 >> 农、林、牧、渔业科学其他学科 提交时间: 2024-06-26 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要: 目的/ 意义 面向学生视角对高校图书馆服务进行科学的衡量与评价是明晰图书馆提升价值影响关键路径的重要方 式,有助于图书馆自身优化服务,完善发展框架,提升自身价值。 过程/ 方法 研究通过结构方程模型分析方法对获得的 985 份有效调研数据进行分析,构建了以“情境- 作用- 成效”为主线的面向学生视角的高校图书馆价值影响模型,挖掘了 关键的影响因素。 结果/ 结论 建议高校图书馆在以下4 个方面提升价值影响:增强政策引领提升高校图书馆服务使用率; 重视高校图书馆在服务“双一流”建设中的贡献与价值;研究并构建与用户需求相契合的服务体系;增强对高校“双一流” 的服务支持。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-05-04
摘要: 目的 探究期刊预印本政策的作用机制,把握期刊与预印本协同发展的政策路径,推动学术期刊与预印本的有机联动,为期刊制定相关指导规范政策提供依据。 方法 采用扎根理论方法,对120种期刊的预印本政策进行范畴归纳与模型构建,梳理其对作者预印本学术交流行为的作用机制,并对各个模块的相互作用机理进行分析。 结果 归纳出期刊预印本政策对作者预印本交流行为作用机制1条“故事线”、3个场景(主范畴)、9个范畴以及25个概念,构建了期刊预印本政策作用机制的“政策—场景—行为”整合模型。 结论 建议期刊在预印本政策制定中,注重:完善政策环境,提高作者预印本投稿意愿;促进协同服务,培育作者预印本行为素养;倡导可信传播,明确规定预印本传播责任。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-05-04
摘要: 新时代高校图书馆肩负新使命和新担当,探究高校图书馆高质量发展思路与路径,有助于明确高校图书馆未来发展战略规划,提升高校图书馆价值和影响力.文章采用系统分析法,阐述高校图书馆高质量发展的意义,设计高校图书馆高质量发展的任务与路径.高校图书馆高质量发展的路径包含3个方面:从资源驱动到服务驱动,再到创新引领;从传统图书馆能力到新型图书馆能力;做好学术研究与业务研究的有机结合.
分类: 数字出版 >> 互联网期刊 提交时间: 2024-04-25
摘要: 【目的】探究科技期刊与预印本平台的协同发展路径,提出科技期刊与预印本平台的协同发展策略,为构建开放科学时代新型学术交流模式提供参考与借鉴。【方法】选取国际上具有代表性的科技期刊与预印本平台合作案例,采用描述型案例研究法,总结、梳理现有典型合作模式的特征,提炼科技期刊与预印本平台的协同发展路径。【结果】研究发现,现阶段科技期刊与预印本平台存在3条协同路径,分别为平台发展驱动的资源协同、用户需求驱动的流程协同、开放科学驱动的目标协同。【结论】建议科技期刊及各预印本利益相关者充分认识协同发展益处、不断强化协同发展意识、尽快制定协同发展政策、共同构建协同发展生态。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-04-03 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要: 目的/ 意义 面向学生视角对高校图书馆服务进行科学的衡量与评价是明晰图书馆提升价值影响关键路径的重要方 式,有助于图书馆自身优化服务,完善发展框架,提升自身价值。 过程/ 方法 研究通过结构方程模型分析方法对获得的 985 份有效调研数据进行分析,构建了以“情境- 作用- 成效”为主线的面向学生视角的高校图书馆价值影响模型,挖掘了 关键的影响因素。 结果/ 结论 建议高校图书馆在以下4 个方面提升价值影响:增强政策引领提升高校图书馆服务使用率; 重视高校图书馆在服务“双一流”建设中的贡献与价值;研究并构建与用户需求相契合的服务体系;增强对高校“双一流” 的服务支持。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]为国内期刊开展科学数据管理提供思考与借鉴,并结合国内相关现状提出期刊科学数据管理框架以及合理的发展建议。[方法/过程]通过调研选取国外开展科学数据管理较好的15家期刊为研究对象,分析其在科学数据管理相关政策、科学数据提交、仓储平台和开放获取等四方面的特点。[结果/结论]得到如下启示:制定完整的科学数据管理政策;建立详细的科学数据提交流程;关联专业的科学数据仓储平台;积极促进科学数据的开放获取等建议。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 突发公共卫生事件直接影响图书馆的运营和用户需求,采取积极有效的措施应对这一影响有助于图书馆提升服务能力和增强核心竞争力。国外图书馆组织采取的应对措施可为国内图书馆组织提供借鉴与思考。[方法/过程] 运用网络调查和文献调研的方法,选取国外13家图书馆组织开展调研,对其在网站主页发布的应对新冠肺炎的声明、通知、公告等进行内容分析和案例研究,总结其整体要点,为国内图书馆组织应对突发公共卫生事件提供参考。[结果/结论] 调研结果显示,国外图书馆组织应对措施总体特征为:充分体现人文关怀、确保信息真实可靠、保障用户资源获取、寻求优秀实践案例。建议国内图书馆组织及时发布应对措施声明、强化需求为本基础理念、提升网络信息资源保障能力、注重实施泛信息素养教育、增强汲取优秀实践案例意识以完善措施提升应对策略。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 信息环境的转变、科研范式的演化为信息素养教育带来新的机遇,为此,需要重新认识传统的信息素养教育的局限,推动从传统信息素养教育向泛信息素养教育的延伸与拓展,加快国内图书馆信息素养教育模式的变革。[方法/过程] 通过分析信息、信息素养的概念与内涵及其演化过程,对比信息素养教育与泛信息素养教育两个体系,以中国科学院大学泛信息素养教育为例,剖析信息素养教育正在发生的结构性变化。[结果/结论] 从信息素养教育向泛信息素养教育转变的关键是:教育目的需要明确,教育目标需要进阶,教育视角需要转换,教育效果需要体现。从信息素养教育到泛信息素养教育的实现策略是:培养用户从一般能力到高级能力,跨越信息素养教育的学科边界,实现信息素养教育内容与体系变革,注重教育教学技术方法应用,建构泛信息素养教育适用场景,加强泛信息素养教育空间配置。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 科研范式转变及科技创新需要专利信息服务,专利信息服务需要支持科研管理,基于此梳理国内高校专利信息服务现状,探索其支持科研管理路径。[方法/过程] 运用问卷调查、文献调研、内容分析的方法,剖析国内高校专利信息服务对科研管理所提供的支持情况。[结果/结论] 目前高校存在专利数据管理被忽视、专利管理体系不健全、专利信息促进转移转化平台缺失的问题,建议从以下路径改进:发挥相关部门职能作用,创建本校专属专利库、完善专利管理体系,建设转移转化平台。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-01-09
摘要: 目的/意义 当前全球学术交流模式发生深刻变革,我国正积极探索预印本平台建设路径,需要深入了解和掌握我国科研人员对预印本平台的认知与使用情况。 方法/过程 面向全国科研人员(包括研究生)开展问卷调查,调查内容包括科研人员对预印本及预印本平台的认知程度,对预印本平台的功能需求与使用情况,对预印本政策的需求建议等三个层面,并从概况、年龄、角色、学科等多个维度对调查结果进行分析。 结果/结论 我国科研人员对于预印本交流已有一定程度的认知,但总体认知水平还并不高。不同年龄和学科背景的科研人员使用预印本平台的行为有一定差异,国外预印本平台是目前我国科研人员的首选。我国科研人员普遍认为,制定预印本政策对促进我国预印本交流、预印本平台发展有重要意义。我国预印本平台建设应重视提升青年科研人员认知、关注用户需求差异性、完善平台功能、构建多层级的预印本政策体系。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2022-07-27
摘要: 【目的】梳理开放获取(Open Access,简称 OA)关键节点,分析其前因后果,为领域相关人员提供有益的参考【方法】综合运用了文献研究法、归纳法和案例分析法,系统梳理开放获取的关键节点,从起源、主要成效、面临阻碍、发展现状和前景等5个方面解读开放获取进程的关键问题及其前因后果【结果】开放获取在学术交流进程中发挥举足轻重的作用,其成效日益凸显,但同时也遇到来自经费、质量控制、知识产权保护、商业出版商、学界等方面的问题【结论】探析开放获取的发展可为利益相关方提供有意义的借鉴与思考,此外,在当前学术出版不稳定期,需要各界源源不断地贡献更多的智慧,共同推进开放获取。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2021-06-30
摘要: 通过文献调查法分析挪威模型在科研经费分配和刺激科研产出方面的作用 以及我国在科研经费分配管理和实践中的问题,经过对比分析,产生了关于将挪 威模型基于量化指标的科研资金分配模式应用于中国的思考,在其必要性、可能 性和机遇方面做了进一步的介绍
分类: 物理学 >> 普通物理:统计和量子力学,量子信息等 提交时间: 2018-10-19 合作期刊: 《智库理论与实践》
摘要: [目的/意义] 为国内高校图书馆开展智库支撑服务提供借鉴,并结合国内智库发展特点提出相应的发展建议。[方法/过程]本文通过调研选取国外为智库建设提供支撑服务较好的部分高校图书馆,发现调研对象在专业的资源支撑、网络平台构建和智库馆员配备方面的特点。[结果/结论]得到如下启示:深入以智库服务为核心的高校图书馆研究;充分利用高校图书馆的学科智库资源;继续完善网络平台建设;开展馆员嵌入智库服务等建议。