大学图书馆学习空间设计流程及实施策略

分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》

丁培 胡振宁

摘要： [目的/意义]图书馆空间是支撑大学用户学习、科研、教学等活动的重要场所，是大学图书馆未来战略发展方向。对图书馆空间项目的设计流程及实施策略进行研究，为大学图书馆的学习空间建设提供参考和指导。[方法/过程]基于文献综述及案例分析，从项目流程切入，分析大学图书馆空间项目规划、需求收集与分析、概念设计、要素设计、服务设计及空间评估过程，阐释每个流程的要点、实施办法和最佳实践。[结果/结论]总结图书馆空间项目实施的5个策略：以用户为中心的设计、与大学战略发展相统一、保持空间灵活性、空间与服务融合以及和校内伙伴广泛合作。

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