书院制视域下以“领导力”“家文化”双核驱动为基点构筑社区文化育人体系的创新探索与实践——以重庆移通学院花果书院为例

Subjects: Other Disciplines >> Synthetic discipline submitted time 2024-03-05 Cooperative journals: 《第八届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛 》

胡方洋 吴静 胡霁贤 张旭

Abstract：文化育人对于高校素质教育工作具有重大和深远的意义，近年来，国内高校推行的书院制改革下的文化育人具有十分明显的实践成效。本文通过介绍重庆移通学院花果书院在书院文化育人方面的实践,初步总结书院制下社区特色文化构建经验,并在文化育人体系探索与创新方面做出思考。

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