分类： 心理学 >> 社会心理学 分类： 心理学 >> 人格心理学 提交时间： 2023-12-11
摘要： 成长心态是一种相信个体的属性是可以发展的信念。这一信念常被视为是解决各种教育问题的良方，以至于不同国家的教育部门积极推广成长心态干预项目，并在全球范围内掀起了一场心态模式革命。在此背景下，人格、社会和发展心理学领域的研究者们凭借全 1 球范围内的大规模调查数据和双盲随机对照实验，在学术界兴起了一轮新的成长心态研究热潮，并推动该领域进入了跨学科、国际化与可推广的干预研究时代。然而，随着研究证据的不断积累，研究者们发现成长心态的效应存在高度异质性。心态模式与情境交互论基于大量的实证证据指出，成长心态干预只有当个体具有脆弱性和环境拥有心理可供性的情况下，才可能发挥最大的作用。这些发现为干预措施的优化提供了新的方向。未来研究需要在探索心理可供性与脆弱性发挥作用的机制基础上，设计针对不同人群的定制化干预方案，使其切实有效地起到促进个体发展和解决教育问题的作用。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2024-12-21
摘要： 尽管大量研究表明，低阶层者更倾向于选择即时的小奖励而非延迟的更大回报，但这一现象的潜在心理机制仍未得到充分研究。本研究在对跨期决策的启发式模型、单维占优模型与威胁视角下心理转变模型进行整合基础上，提出并检验了稀缺威胁在社会阶层影响跨期决策中的调节作用，以及时间占优偏向对该调节效应的中介作用模型。研究结果表明：(1)低阶层者比高阶层者更倾向于短视决策；(2)稀缺威胁的调节作用显著，在稀缺威胁条件下低阶层者比高阶层者更倾向于选择短期回报；然而，在非稀缺威胁条件下，二者之间差异不显著；(3)时间占优偏向是低阶层者做出“短视”决策的心理机制，即在遭受稀缺威胁时，低阶层者比高阶层者的时间占优偏向更强，进而做出了短视决策。这些发现表明，低阶层的短视并非源于心理缺陷，而是对稀缺威胁环境的适应性反应。本研究为减少对低阶层的污名化提供了理论依据，并为推动低阶层者实现共同富裕的干预策略制定提供了科学依据。
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