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中小学语文教学方法改革研究——以柳林中学为例

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  • 作者: 张强 1
  • 作者单位:
  • 通讯作者: 张强  Email:202101024421@llu.edu.cn
  • 提交时间:2024-08-26 16:17:00
摘要: 中小学语文教学是培养学生语言文字能力、思维能力和文化素养的关键阶段。本文以山西省柳林联盛中学为例,深入探讨了中小学语文课堂教学方法改革的实践路径。通过借鉴国内外相关学术文献与改革实践,结合该校的教学实践与反馈情况,本文提出了一系列创新性和实用性的课堂教学改革建议,旨在推动中小学语文课堂教学方法的改革,提升教学质量,促进学生语文素养的全面发展。

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[V1] 2024-08-26 16:17:00 ChinaXiv:202408.00265V1 下载全文
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