群体情境下儿童的分配公平性

作者： 江丹莹 ^1,2 杨运梅 ^1,2 李晶 ^1,2
作者单位：

1. 中国科学院心理研究所行为科学重点实验室

2. 中国科学院大学心理学系
通讯作者： 李晶 Email:lij@psych.ac.cn
提交时间：2022-03-08

摘要: 群体情境下儿童的资源分配决策受到群体身份、群体地位和群体规范的影响。在群体因素与公平分配之间，儿童或坚持公平正义，或偏向群体利益。这三种群体因素对儿童的分配公平性均造成了影响；个体因素也会影响群体情境下儿童的分配决策。未来研究应对群体因素多加关注，通过操控分配情境中的群体信息，尝试探讨三种群体因素之间的相互作用，以进一步了解复杂的群体情境下儿童的分配公平性。群体情境下影响分配公平性的个体因素也是需要未来研究逐一验证和讨论的问题。

群体情境资源分配公平儿童

来自： 李　晶
分类： 心理学 >> 发展心理学
引用： ChinaXiv:202203.00022 (或此版本 ChinaXiv:202203.00022V1)
DOI:10.12074/202203.00022V1
CSTR:32003.36.ChinaXiv.202203.00022.V1
推荐引用方式： 江丹莹,杨运梅,李晶.(2022).群体情境下儿童的分配公平性.中国科学院科技论文预发布平台.[ChinaXiv:202203.00022] (点此复制)

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[V1]

2022-03-08 16:09:23

ChinaXiv:202203.00022V1

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