基于SECI模型的高校智库知识管理问题分析及路径选择

• 作者： 凌宏发 ( 1 ) ; 杨阳 ( 1 ) ; 解志韬 ( 1 ) ;
• 作者单位： 1.上海交通大学文科建设处;
• 提交时间：2018-10-19

摘要： 高校智库是智库的重要类型，是中国特色新型智库的重要组成部分，其建设发展对于国家治理体系与治理能力现代化建设具有重要意义。高校智库作为知识管理型研究机构，知识管理水平影响智库的发展，知识管理能力是智库竞争力的核心。针对高校智库目前“选择性管理”趋势明显、组织内生环境欠稳定、个体参与智库研究“冷漠化”以及智库研究成果“悬浮化”等问题，本文将知识管理理论中的SECI模型引入问题分析中，发现共同化阶段与表出化阶段知识转化率较低，联结化与内在化阶段尚未进行知识转化。应重塑共同化阶段与表出化阶段组织环境，通过加强知识体系整合、为培养者提供项目等推动联结化阶段与内在化阶段的知识积累、消化与吸收。

• 分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学
• 引用： ChinaXiv:201810.00109 (或此版本 ChinaXiv:201810.00109V1)
  (doi:10.12074/201810.00109)
  (CSTR:32003.36.ChinaXiv.201810.00109.V1)
• 推荐引用方式：凌宏发,杨阳,解志韬.(2018).基于SECI模型的高校智库知识管理问题分析及路径选择.智库理论与实践.CSTR:32003.36.ChinaXiv.201810.00109.V1 (点此复制)