分类： 图书馆学、情报学 >> 读者工作 提交时间： 2023-10-05
摘要： 特藏教学支持服务对于开发利用图书馆特藏，助力大学人才培养具有重要意义。采用网络调查方法，探析美国十所大学图书馆特藏教学支持服务的内容，总结出具有明确教学理念的指导，设立项目开展实践中学习，提供教学指南以推广服务以及体现数字化学习发展趋势等服务亮点。据此对国内大学图书馆特藏教学支持服务提出几点启示，包括面向教学应用开展特藏资源建设与服务；围绕原始材料素养教育进行特藏教学活动设计；立足教师能力提升开展案例示范与交流培训；贯彻主动学习教学策略创造研学实践机会；结合数字人文拓展特藏教学支持服务内容等。
分类： 医学、药学 >> 基础医学 提交时间： 2017-12-21 合作期刊: 《南方医科大学学报》
摘要： 目的 探讨过氧化物酶体增殖因子活化受体-γ2（PPAR-γ2）基因-C34G、烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸（NADPH）氧化酶p22phox亚基基因-C242T多态性与幽门螺杆菌（H. Pylori）感染的交互作用和食管鳞状细胞癌（ESCC）的关系。方法 选择我院2010年5月~2015年3月收治的ESCCBroderⅠ级、BroderⅡ级和BroderⅢ级患者各200例，以200例健康体检者作为对照组，以上述各组患者的外周血白细胞为样本，利用PCR-RFLP检测PPAR-γ2 基因-C34G和NADPH氧化酶p22phox亚基基因-C242T多态性。采用14C-UBT检测受检者H. Pylori与14C结合的每分钟衰变数（DPM）以判断H. Pylori感染情况。采用非条件Logistic回归对-C34G、-C242T多态性与H. Pylori感染的交互作用进行分析。结果 -C34G（CG）和-C34G（GG）基因型者患ESCC的风险均显著增加，-C242T（CT）和-C242T（TT）基因型者患ESCC的风险也显著增加 。基因突变的协同分析发现-C34G（GG）和-C242T（TT）基因型在ESCC发生、发展存在正向的交互作用，另外在-C34G（CG）和 -C242T（TT）之间、-C34G（CG）和-C242T（CT）之间及-C34G（GG）和-C242T（CT）之间均存在正向交互作用（γ均大于1）。H. Pylori感染者患ESCC的风险性均明显增高。H. Pylori感染与-C34G（CG）、-C34G（GG）、-C242T（CT）和 -C242T（TT）基因型与均有正向交互作用（γ均大于1）。结论 携带-C34G（CG）、-C34G（GG）、-C242T（CT）和 -C242T（TT）基因型的个体属ESCC高危险人群，这些基因型和H. Pylori感染的交互作用促进了ESCC的发生、发展，应当采取根除H. Pylori或调控基因表达的措施以达到有效预防LSCC的目的。
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