分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2022-03-18
摘要： 发展性阅读障碍是学习障碍的主要类型之一，严重影响个体认知、情感与社会适应性的发展。书写与阅读关系密切，阅读障碍者常常表现出书写加工缺陷。在行为层面，阅读障碍者书写缺陷表现在书写质量差、速度慢和停顿多等多个方面。在脑机制层面，脑成像研究发现，阅读障碍者书写加工缺陷与字形加工脑区活动，以及字形与运动区脑功能与结构连接异常有关。总体而言，阅读障碍在书写过程中的字形通达缺陷的证据比较充分，但字形与运动编码的衔接以及运动执行是否存在困难，尚缺乏研究证据。相对于字母语言，书写与阅读的关系在汉语中更为紧密，汉语阅读障碍的书写研究将为开发汉语特色的诊治方案提供重要指导。
分类： 生物学 >> 植物学 >> 应用植物学 提交时间： 2019-02-25 合作期刊: 《广西植物》
摘要： 生物多样性评估为区域可持续发展提供重要参考。为了评估云南省西双版纳森林植被乔木多样性的时间变化，通过样方调查收集了该地区 4 种主要森林植被（热带雨林、热带季节性湿润林、热带山地常绿阔叶林和暖热性针叶林）乔木多样性数据；结合遥感影像提取了该地区 4 种森林植被在 1992、2000、2009 和 2016 年 4 个时期的分布；用 Simpson，Shannon-Wiener 和 Scaling 物种多样性指数对比 4 种森林植被乔木均匀度差异；利用Scaling生态多样性指数和灰色关联评价模型，评估该地区在 4 个时期的森林乔木多样性的时间变化。结果表明：（1）森林面积比例变化有先减少后增加的趋势，表现为由 1992 年的 65.5%减少至 2000 年的 53.42%，减少到 2009 年的 52.49%，再增至 2016 年的 54.73%，但是热带雨林呈持续减少的趋势；（2）4 种森林植被对乔木多样性的贡献有明显差异，均匀度排序是热带雨林>热带山地（低山）常绿阔叶林>暖热性针叶林>热带季节性湿润林，丰富度排序是热带雨林>热带山地（低山）常绿阔叶林>热带季节性湿润林>暖热性针叶林，对乔木多样性贡献的排序是热带雨林>热带山地（低山）常绿阔叶林>热带季节性湿润林>暖热性针叶林；（3）热带雨林和热带季节性湿润林乔木多样性呈现持续减少趋势，4 个时期西双版纳森林植被乔木多样性排序为 1992 年>2009 年>2016 年>2000 年。研究表明，经济活动是影响西双版纳生物多样性的重要原因，保护热带雨林对维持该地区生物多样性具有重要意义。
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