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1. chinaXiv:202102.00082 [pdf]

汉语发展性阅读障碍儿童视觉同时性加工技能子成分的发展及其与阅读的关系

李杰; 杨悦; 赵婧
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

通过分别以高频汉字(实验1)和图形非言语材料(实验2)为刺激的两个联合视觉注意任务,并采用基于Budensen视觉注意理论的参数估计方法,系统地探查小学三~六年级汉语发展性阅读障碍儿童的视觉同时性加工技能缺陷的内在机制。以43名汉语发展性阅读障碍儿童和46名生理年龄匹配典型发展儿童为被试,每类被试均被分为小学中年级组(三、四年级)和高年级组(五、六年级)。两个实验均发现不同年级组的阅读障碍儿童在知觉加工速度参数上显著小于控制组儿童。在空间注意分布权重参数上,实验1的结果显示,不同于控制组儿童向左侧化发展的注意分布模式,两个年级组的阅读障碍儿童均表现为无偏的注意分布;而实验2未发现显著组别差异。且这两种同时性加工子技能分别与不同水平的汉语阅读技能密切相关。结果表明,汉语阅读障碍儿童在同时加工多个视觉刺激时存在持续的知觉加工速度缓慢的问题,在同时加工言语类刺激时还表现出异常的空间注意分布模式。本研究有助于从基础认知层面揭示汉语发展性阅读障碍儿童的缺陷机理,为进一步设计相关的提高阅读效率的干预方案提供理论依据。

submitted time 2021-02-25 Hits79Downloads35 Comment 0

2. chinaXiv:202102.00079 [pdf]

均等分区问题模型、算法及应用

孔云峰
Subjects: Geosciences >> Geography

分区问题广泛应用于地理、经济、政治、商业、公共服务等领域。均等分区问题是其中一类问题,通常要求分区人口数量或任务量均等、几何形状紧凑和空间连续,应用于选区、销售区和巡逻区的划分。本文针对均等分区问题提出了一个混合整型线性规划模型,并设计了一个基于迭代局部搜索(ILS)的混合算法。该算法从三个方面扩展ILS:群解搜索、VND搜索及SPP模型改进。选择5个区域对模型和算法进行测试,结果表明:数学模型能够求解空间单元数量为324的案例;混合算法优化性能优异,鲁棒性强,计算效率较高。所提出的均等分区问题适用于政治分区等经典问题,在新冠疫情应急服务等领域也具有应用潜力。

submitted time 2021-02-24 Hits128Downloads46 Comment 0

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