分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2021-01-19
摘要： 青少年更倾向于从事冒险或鲁莽行为，并且更容易受到同伴影响。从个人特质和社交互动等多个角度探讨的研究结果表明，同伴对青少年冒险行为存在助长作用，即当同伴在场时，青少年的行为会更加冒险。同伴对青少年冒险行为的作用机制可以从心理、神经、遗传、社会文化等多个层面进行解释：在心理层面，这种影响源于青少年寻求同伴认可和归属感的需要，以及社会学习的作用；在神经机制层面，源于认知控制网络和刺激处理系统的相互作用；在遗传层面，源于特定基因的易感性等；在社会文化层面，同伴影响会因文化差异而带来程度与表现上的差异。未来研究应从发展、文化心理、构建复杂模型网络等视角深入探究同伴对青少年冒险行为的影响。
分类： 地球科学 >> 地理学 提交时间： 2021-01-19
摘要： 空间可达性是衡量公共服务设施公平性的重要指标，在医疗、教育、休闲等公共服务的布局规划中得到广泛应用。然而，现有可达性模型难以充分反映服务供需关系，计算指标也缺乏物理意义。本文提出新的可达性计算方法取代现有方法。该方法基于最优供需分配模型，将设施服务分配给需求者，根据分配结果计算空间可达性指标。给定服务设施与需求的空间分布，以最小化旅行成本为目标，顾及设施服务能力，采用经典的运输问题模型确定最优的服务供需分配方案，进而度量服务的空间可达性。以郑州市某区社区卫生服务为例，求解 25个中心与1333个居住小区的最优服务配置。使用最优配置结果确定每个设施的服务范围、每个居住小区使用服务的旅行时间，以及特定时间阈值的服务覆盖比率。与流行的两步移动搜索法相比，新方法的计算指标具有明确的物理意义。本文提出的可达性评价方法无需参数，计算高效，结果易于解释，在公共服务评价及设施布局规划方面具有应用潜力。
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