分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 恐惧泛化是条件性恐惧反应转移到另一个相似但安全的刺激的现象。适当的恐惧泛化对人类有积极意义, 而过度的恐惧泛化则不利于个体有效地适应环境。基于知觉的恐惧泛化研究揭示了恐惧泛化的规律, 因而被广泛应用。本文首先梳理了对知觉恐惧泛化的相关研究, 介绍恐惧泛化的经典理论基础—巴普洛夫条件反射以及恐惧泛化梯度; 其次简要回顾基于多个感觉通道(即视觉、听觉、情景)的知觉恐惧泛化研究现状; 再次, 分别对海马、杏仁核、脑岛和前额叶等脑区在恐惧泛化中的作用进行回顾, 进一步总结出恐惧泛化的神经环路结构模型。最后, 简要区分了基于知觉的恐惧泛化和正在兴起的基于概念的恐惧泛化, 进而指出未来研究需要结合基于概念的恐惧泛化、区分被试对刺激的辨别力、增加恐惧刺激材料的准确性及多样化、结合激素等个体差异和多模态脑成像数据来展开。
分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 识别模糊表情对人类社会交往具有重要意义。研究者们发现, 情境信息影响模糊表情识别。基于此, 文章探究了影响模糊表情识别的五种情境信息, 包括文字描述、情绪表情、颜色背景、嗅觉信号和人格因素, 旨在揭示情境信息影响人类识别模糊表情的作用机制。未来研究可以从突出模糊表情的主体研究地位、清晰界定情境信息、探索新的研究范式以及明确影响效价转移的脑区四个方面入手, 进一步拓宽模糊表情识别研究领域。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 目前抑郁症情绪失调的研究主要关注策略的选择和应用, 但是对于情绪调节目标是否异常及其背后的电生理基础尚不清楚。情景选择是成熟的情绪反应产生之前运用的一种调节策略, 可以反映情绪调节目标。本研究要求抑郁倾向被试与控制组被试观看并选择快乐、中性和悲伤场景图片, 同时记录事件相关电位(ERP)和主观情绪偏好。结果发现, 抑郁倾向组悲伤图片的LPP波幅显著小于健康控制组, 并更多地选择再次观看悲伤图片。此外, 抑郁倾向组对于悲伤情绪的偏好显著增加, 对快乐情绪的偏好则显著降低。结果提示抑郁倾向个体对快乐刺激的趋近动机和对悲伤刺激的回避动机都降低, 从而使得抑郁倾向被试的情绪调节目标为更多地体验到悲伤。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2020-05-23
摘要： 睾酮是一种可以在男性的睾丸间质细胞、女性卵巢和胎盘的皮层细胞中合成并分泌的雄性激素，它可以调节个体的各种生理、形态和行为过程，对个体生存和繁殖至关重要。大量研究表明，睾酮与社会行为的关联存在双向性，睾酮可以调节社会行为，社会行为可以反馈并进一步影响睾酮水平。我们将关注点聚焦于睾酮与人类攻击行为之间的关联。早期研究发现，高睾酮水平个体表现出更高的攻击性；近期的研究根据挑战假设理论模型和生物社会地位模型得出，人体内的睾酮水平对竞争性相互作用具有高度反应性。此外，通过对大量研究的回顾与分析，我们总结出睾酮水平的变化可以通过增强杏仁核的反应性或减少前额叶皮质-杏仁核功能耦合来影响攻击行为。未来的研究者应考虑其他激素(如皮质醇)和人格特征调节睾酮和人类攻击行为之间关系的潜在作用，以及相关的生物学机制。
分类： 心理学 >> 认知心理学 分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2020-02-12
摘要： 道德认知关注道德心理背后的信息加工。近年来，研究者开始将计算模型应用于道德认知研究，以探索道德认知如何在大脑中实现。但目前研究者对道德认知进行计算建模的研究处于起步阶段。计算模型（漂移扩散模型、效用模型、强化学习模型和分层高斯过筛器模型）在道德认知行为和生理研究上的运用量化了道德决策、道德判断和道德推理背后的认知过程和神经机制。此外，这一新进展对理解反社会行为和精神障碍等有所助益。最后，计算建模有待完善，未来研究需要关注其潜在的问题。
分类： 心理学 >> 心理学其他学科 提交时间： 2019-08-26
摘要： 抑郁症是一种复杂而异质的精神疾病，给全球带来沉重的疾病负担。尽管基于症状学的诊断方法已被广泛应用于各领域，但这种方法并不利于病理机制的探讨。另外，该诊断方法预测效度较低，导致其难以准确评估和比较各种治疗方案的疗效。计算精神病学方法则能通过理论驱动和数据驱动两种互补的方法解决上述问题，从而提高对抑郁症的认识、预防和治疗。理论驱动方法基于经验知识或假设，利用计算建模方法对数据进行多水平分析；数据驱动方法则基于机器学习算法分析高维数据，提高抑郁症诊断和预测的准确性，进而提高治疗的精准度。理论驱动和数据驱动方法的发展与结合，以及人才和资源的整合，将会更有效地推进抑郁症的防治。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2018-12-27
摘要： 心理学、神经科学和行为经济学中许多研究一致认为，人的行为由双重学习系统控制，分别是反射性系统和反思性系统。前者是自动化的习惯系统，反应快速，不需要消耗认知资源，后者是反应较为缓慢的认知系统，需要消耗更多认知资源，但也更加灵活，可以有效应对外界环境的变化。这两种学习系统并行存在而又相互竞争，共同影响人的心理和行为。究竟是哪种学习系统对人的特定行为起着主导作用，又有哪些因素导致该系统对行为的支配，是近年来普遍受到关注的问题。过去研究者们采用导航学习、概率分类学习或工具性学习及其计算模型，从行为和大脑层面探讨双重学习系统在急性和慢性应激下的变 化。通过回顾和分析这些研究，我们总结出应激导致个体向习惯行为转变的生理机制，即去甲肾上腺素和糖皮质激素在杏仁核的参与下与受体结合协同作用于双系统相关的脑区，并从该角度出发重新梳理和解释毒品成瘾的形成。未来需要重点关注个体基因差异与应激影响学习的关系，并采用多种研究手段以更好地揭示其背后的神经和内分泌机制。
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