分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 采用成语谜题选择任务, 通过学习-测验范式探究顿悟促进记忆的认知神经机制。实验1采用行为实验, 验证成语谜题选择范式在探究顿悟促进记忆中的有效性, 结果显示, 相比于寻常联结条件, 新颖联结条件下被试在学习阶段具有更高的顿悟感得分, 在测试阶段具有更高的正确率, 范式的有效性得以验证。实验2采用fMRI技术探究顿悟促进记忆的关键脑区。结果显示, 相比于失败记忆新颖联结条件, 成功记忆新颖联结条件更强地激活了顿悟过程相关脑区, 包括海马、杏仁核、额中回、颞上回和颞中回。这说明在学习阶段的顿悟问题解决过程中, 对信息的深加工与积极情绪促进了随后的记忆; 对其进一步分析发现, 相比于寻常联结记忆, 新颖联结对记忆的促进效应主要与右侧海马激活有关, 它可能反映了在顿悟问题解决中新颖联结形成过程建立了情节记忆以及新颖且有价值的语义联结。研究结果表明新颖语义联结形成在顿悟促进记忆中发挥了重要作用。
分类： 心理学 >> 临床与咨询心理学 提交时间： 2022-01-28
摘要： 认识亲社会行为倾向、内化问题和外化问题的发展级联对青少年心理健康促进具有重要价值。采用个体内分析方法分析了894名初中生三年的追踪数据，并与传统的交叉滞后面板模型进行比较。结果发现：(1)在个体内水平，亲社会行为倾向与内化问题和外化问题具有中等或较弱的协同变化关系，T1亲社会行为倾向可负向预测T2内化问题，T2亲社会行为倾向可负向预测T3外化问题，具有较弱的预测作用；(2)在女生群体中，T2内化问题可正向预测T3外化问题，而在男生群体中，内化问题和外化问题没有相互预测作用；(3)亲社会行为倾向的四个因子(公开的、依从的、情绪的和利他的)可负向预测内化问题，它们仅在T2可负向预测外化问题，具有较弱的预测作用；(4)个体内分析方法得到的研究结果与传统交叉滞后分析方法不同，不同的个体内分析模型得到的研究结果也不同。结论：青少年早期亲社会行为倾向的发展可降低内化问题和外化问题，这种作用具有性别差异；个体内分析方法在青少年心理病理发展研究中具有重要应用价值。
分类： 心理学 >> 医学心理学 提交时间： 2019-12-27
摘要： 本研究遵循PRISMA-Protocol，运用元分析的技术，以心理健康素养的知识、污名态度和求助为结果变量，考察干预效果及影响因素，以期为更高效地提升心理健康素养提供参考。元分析共纳入38项研究。结果发现：干预对知识、污名态度和求助的即时效果量达到显著的中到大的效果（知识：g = 0.70，污名态度：g = -0.52，求助：g = 1.18）。亚组分析结果表明：心理健康素养的干预效果受地域、被干预者类型、干预中的互动与接触以及试验类型等多个变量的影响。后续研究应进一步探索心理健康素养的调节变量，并结合中国文化，制定针对不同干预对象的个性化干预方案，以提升干预效益。
分类： 心理学 >> 临床与咨询心理学 提交时间： 2019-03-13
摘要： 接纳与承诺疗法(Acceptance and Commitment Therapy, ACT)被认为是行为治疗“第三浪潮”的重要代表。本研究使用元分析结构方程模型, 考察ACT的作用机制。通过数据库检索与筛选, 最终纳入文献50篇。结果发现: ACT所假设的心理灵活性、接纳、此时此刻、价值的中介作用都达到统计显著, 认知解离这一中介变量并不显著; 中介机制在网络化干预中仍然得到检验; 相较之传统CBT, ACT在所假设的机制上有其区别于CBT的优势。后续临床研究应更全面地测量6大核心机制, 关注对美好生活提升的影响, 采用多点瞬时评价法, 并尽可能使用更高级、更先进的统计方法检验其作用机制。
分类： 心理学 >> 应用心理学 提交时间： 2018-11-14
摘要： 接触干预是减少精神障碍公众污名的重要方式之一。不同接触形式已被广泛应用在减少公众污名的干预研究中，且被证实在态度、情感、行为倾向等方面均能有效减少污名。接触干预的效果受到干预实施过程和干预对象特点两方面影响。从干预实施过程来看，有效接触干预包含精神障碍患者、信息和互动三个关键成分，这些成分需要具备一定特点才能产生效果；同时，多形式接触、连续接触、接触质量等成分的存在能够进一步扩大接触干预效果。从干预对象来看，接触干预效果会随着干预对象的个体差异而有所不同。未来的研究需要进一步完善接触干预的研究设计，丰富接触干预的理论机理研究，推动接触干预的循证实践发展。同时，应用接触干预减少特定群体公众污名，以及干预特定精神障碍类型公众污名是进一步研究方向，并在我国文化背景下进一步检验接触干预效果。
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