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Your conditions: 北京师范大学(2)

1. chinaXiv:202002.00022 [pdf]

小学低段汉字识别和听写的发展轨迹

李利平; 伍新春; 程亚华
Subjects: Psychology >> Educational Psychology

摘要:汉字识别和听写是字词水平上两项重要的读写技能。对127名一年级儿童进行了两年四个时间点的追踪调查,通过测查儿童的一般认知能力、语音意识、正字法意识和语素意识(包括同音语素意识、复合语素意识),探讨影响儿童汉字识别和听写发展的因素。利用潜变量增长模型,结果发现:1、汉字识别呈线性发展趋势,听写呈先快后慢的非线性发展趋势,二者均存在补偿效应;2、语素意识显著预测了汉字识别的起始水平和发展速度,但语素意识对听写的起始水平和发展速度均不具有显著的预测作用。研究结果表明儿童入学初始的汉字识别和听写水平并不决定后期的发展速度;语素意识对儿童汉字识别和听写发展的作用不同。

submitted time 2020-02-13 Hits1944Downloads515 Comment 0

2. chinaXiv:201707.00384 [pdf]

国外智库国际化成功经验及启示

柯银斌; 吕晓莉
Subjects: Library Science,Information Science >> Information Science

[目的 /意义]国际化是中国特色新型智库建设的重要任务之一。中国智库作为国际化后来者,有必要学习和借鉴外国智库先行者的国际化成功经验。[方法 /过程]选取国际上不同发展阶段,不同成长模式的10家智库进行深度个案研究,研究资料均来源于各家智库的官方网站。通过资料收集、整理和分析形成单个案例。再在单个案例研究基础上,归纳总结出各类智库国际化成功经验。[结果 /结论]在战略定位上,智库国际化需要全球化视野和布局,需要发挥核心作用的领导人,需要在政府沟通与独立研究之间取得平衡;在运营模式上,智库国际化需要充足的研究经费、高水平的研究人员、高质量的研究成果,以及多种方式的国际合作。

submitted time 2017-07-13 From cooperative journals:《智库理论与实践》 Hits665Downloads435 Comment 0

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