2～4岁普通话儿童前注意阶段的声调感知机制

分类： 心理学 >> 发展心理学 分类： 语言学及应用语言学 >> 语言学及应用语言学 提交时间： 2020-03-10

杨婉晴 肖容 梁丹丹

摘要： 以MMN、p-MMR作为汉语词汇声调感知的神经关联物，探究2～4岁汉语普通话儿童前注意阶段对声调刺激的失匹配响应，关注范畴信息和偏差大小两个因素对儿童感知水平的影响。结果显示：在范畴间大偏差条件下（T1/T3），诱发明显的MMN；在范畴内或小偏差条件下（T3a/T3、T3b/T3、T2/T3），都未诱发显著的MMR。表明：2～4岁普通话儿童正处于声调感知能力的发展过程中，音位信息和声学信息共同影响其声调感知。

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