• 不同经胸心脏超声模拟器在麻醉住院医师教学中的比较

    分类: 医学、药学 >> 基础医学 提交时间: 2018-06-14 合作期刊: 《协和医学杂志》

    摘要: 目的 探讨麻醉住院医师在经胸超声心动(TTE)培训中两种不同 TTE模拟器的教学效果。方法 一共有 63名住院医师参加了我们的前瞻性随机对照研究。随机分为 3组:试验组 1(n=21)使用 Heartworks 模拟器、试验组 2(n=21)使用 U/S Mentor模拟器,对照组(n=21)接受传统教学形式培训。其中作为效果评估的考核指标包括基础知识的笔试(培训前后均有)以及培训后的志愿者模特身上的实践操作考核(获取图像质量和解剖结构识别)。结果 各组麻醉医师的培训前基础笔试成绩无统计学差异。培训后测验结果试验组 1和试验组 2 无统计学差异,但均优于对照组。培训后笔试成绩试验组 1为 53.8%±12.6%,试验组 2为 52.6%±13.6%, 对照组为 43.3%±10.8%;P<0.0167,实践操作考核中 3组获取图像质量的成绩依次为(17.1±4.5,16.0±4.1,7.7±3.1;P<0.0167),而解剖结构识别成绩依次为(18.2±6.3,17.0±6.1,11.9±6.9;P<0.0167)。结论 在麻醉医师 TTE培训中,两种TTE 模拟器培训效果无统计学差异,但均优于传统的授课模式,模拟器教学能够帮助麻醉医师更好地掌握 TTE 相关的基础知识,完成 TTE图像获取及解剖结构识别的实践操作。