分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-14
摘要： 目的/意义 探讨数智时代图书馆元宇宙智慧学习空间知识服务敏捷治理机制，旨在提升服务质量和用户满意度，为图书馆知识服务创新提供策略建议和决策支持。 方法/过程 分析图书馆智慧学习空间知识服务与元宇宙治理的现状，探讨数智时代图书馆元宇宙智慧学习空间知识服务在敏捷治理方面的挑战。基于敏捷治理理论构建图书馆元宇宙智慧学习空间知识服务治理机制。结合“LSCP-我的书房”元宇宙智慧学习空间案例，探析该治理机制在实践中的可行性。 结果/结论 研究表明，敏捷治理理论为图书馆元宇宙智慧学习空间知识服务提供了创新性的数据治理方法。通过实施敏捷治理策略，图书馆元宇宙智慧学习空间实现服务效率的提升和用户体验的增强，为数智时代图书馆知识服务的持续发展提供了支持和动力。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2024-04-11
摘要： 摘要： 研究目的 随着生成式人工智能在网络空间的广泛应用，围绕其产业链的内容安全风险逐渐凸显，从模型层到应用层，它不断冲击着原有的内容供给安全和内容生成生态，并从内容域进一步扩散，逐步影响到政治、法律以及伦理等诸多领域，使得网络空间的内容安全面临传统风险、新型风险以及生成式人工智能带来的潜在风险等多重挑战。因此，针对生成式人工智能内容治理显得尤为重要。 研究方法 基于行动者网络理论中对人与技术的异质建构，现阶段，应当构建面向内容安全风险的治理行动者网络，着重强调政府部门在事前风险防范、风险常态化监管、事中即时处置以及事后有效重建中的核心决策者地位，并发挥算法、制度文本等异质行动者的治理效用。 研究结论 在具体治理路径上，形成以政府部门为主导力量，以文本协同为路径支撑、以风险识别为行为导向、以情境建构为重建原则，以生成式人工智能的内容安全风险为治理主线的可执行多重行动者网络体系，共同应对生成式人工智能带来的内容安全挑战。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-09
摘要： 目的 为今后高校图书馆资源建设提供指导，满足读者实际需要的文献信息资源，方法 对中国海洋大学15个第一批国家级一流本科专业有关数据进行挖掘与研究，利用文献调研、数据统计等方法进行文献资源评估，结果 推进高校图书馆建设与学校专业发展更匹配、与课程设置更加契合，局限 虽然馆藏结构不可避免受每年图书出版种类比例等客观因素影响，结论 本研究仍基本达到预期，可为高校图书馆提升一流本科专业文献服务能力提供参考，助力高校本科专业发展与本科教育教学改革。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-09
摘要： 摘要： 目的/意义 对国内外政府数据的文献进行研究，分析国内外研究主题和演化趋势的差异，对于了解国内外政府数据研究现状，推动国内政府数据研究的创新发展具有重要的参考意义。 方法/过程 选取2010年至今政府数据的相关文献，基于动态主题模型（Dynamic Topic Model,DTM）对国内外政府数据文献进行分析，通过构建高频词词云图、分析主题强度演化趋势及主题关键词演化路径三个方面对比国内外政府数据研究的现状及差异。 结果/结论 国内外的政府数据相关研究存在较大差异：①国内的研究主题数量较多，研究内容比较细化，而国外的研究主题数量较少，主要对政府数据的质量、框架模型和评估方法进行研究。②国内的研究主题强度整体较低，起伏波动较大，国外的研究主题强度整体较高，主题演化趋势中较为稳定，波动较小，具有较高的传承性。③国外侧重“政府数据评估”的相关研究，主题强度最高，国内关注度较低，虽然在最近有所提升，但与国外相比关注度仍然较低。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-07
摘要： 摘 要： 目的/意义 对“一带一路”数据/信息服务研究现状进行梳理，分析存在的问题，明确“一带一路”数据/信息服务在实现“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”的重要纽带和支撑作用。 方法/过程 基于所明确的“一带一路”数据/信息服务的宗旨和对策，构建“一带一路”数据/信息服务战略规划，进而对其定位、原则、制度、思路、保障措施等进行系统分析和研究，探寻更好、更有效的服务模式。 结果/结论 “一带一路”沿线国家众多，搭建“一带一路”数据/信息公共服务平台，解决沿线用户获取数据/信息支持不平衡、不充分及沿线发展中国家专业人才匮乏、信息服务基础设备设施落后等问题，解决各国因信息安全产生的信息壁垒和小语种数据采集难的历史难题及小语种数据通讯难、数据碎片化等问题，实现良好合作与发展，促进我国改革开放深入发展。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-03 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要： 目的/ 意义 面向学生视角对高校图书馆服务进行科学的衡量与评价是明晰图书馆提升价值影响关键路径的重要方 式，有助于图书馆自身优化服务，完善发展框架，提升自身价值。 过程/ 方法 研究通过结构方程模型分析方法对获得的 985 份有效调研数据进行分析，构建了以“情境- 作用- 成效”为主线的面向学生视角的高校图书馆价值影响模型，挖掘了 关键的影响因素。 结果/ 结论 建议高校图书馆在以下4 个方面提升价值影响：增强政策引领提升高校图书馆服务使用率； 重视高校图书馆在服务“双一流”建设中的贡献与价值；研究并构建与用户需求相契合的服务体系；增强对高校“双一流” 的服务支持。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-01
摘要： 目的/意义］在知识经济时代，对大数据环境下高校图书馆知识服务进行全面、系统、科学的研究，对推动高校图书馆实现高质量发展具有重要的理论和现实意义。 方法/过程］梳理已有研究，通过网络调研和案例分析法，对高校图书馆知识服务模式进行收集和分析。 结果/结论 大数据环境下，高校图书馆需要不断创新和改革知识服务策略。通过优化知识服务资源、建设知识服务团队、完善知识服务环境、构建知识服务平台、创新知识服务模式等措施，构建适应时代需求的知识服务体系。只有这样，高校图书馆才能更好地满足用户在大数据环境下的信息需求，为用户提供更加精准、高效的知识服务。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-03-26
摘要： 图书馆学具有深厚的文化基因，在与文化互动共生的发展进程中彰显了专业价值。文章采用纵向分析、对比研究和归纳演绎等方法，从动因、基础和指向3个维度考察了中国图书馆学与文化互动的逻辑关系，梳理中国图书馆学与文化共生过程中面临的定位模糊、能力弱化和体系不全等主要问题。面向文化自信自强的学科发展环境和现实要求，应通过重塑学科制度、深挖知识基因、提升核心能力和增强影响力等策略，驱动并实现图书馆学价值的再发现。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-03-05
摘要： 目的/意义 总结中国科学院上海药物研究所信息素养教育的经验与不足，为国内专业图书馆开展信息素养教育提供借鉴思路。 方法/过程 以教育目标及应用场景为导向，从教育对象、教育团队、实施途径、教育内容等方面综合考虑，搭建本所信息素养教育总体框架，并在实施过程中根据反馈效果动态调整，不断优化。 结果/结论 为满足不同学科及层级人员的需求，中国科学院上海药物所已逐步形成多层次、多样式、可周期性动态改善的信息素养教育体系：教育对象“类聚群分”、教育团队“群贤毕集”、教育途径“齐驱并进”、教育内容“面面俱到”、教育效果“循环往复、螺旋上升”。但新技术、新理念、新需求不断出现，需要信息素养教育工作者持续更新原有服务模式，持续提供贴合科研人员需求的信息素养教育。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-26
摘要： 文章通过梳理元宇宙和图书馆的演进历程，归纳元宇宙与图书馆融合的基本关系；从构建元宇宙图书馆技术路径框架来阐述两者融合的关键技术；并从公共图书馆和高校图书馆元宇宙应用实践来描述两者融合存在的困难；最后从理念先行、制度规划、共建共享、人才培养、风险防范、文化传承、社会教育、伦理道德8个层面提出元宇宙图书馆融合的发展建议。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-26
摘要： 为了更加精准把握交叉学科研究热点与发展态势，本研究提出一种计算主题学科交叉度的方法，并结合主题强度来综合识别热点交叉主题、对交叉主题未来发展进行预测。本研究选取Web of Science数据库2000-2019年基因工程领域论文进行实证分析，首先采用LDA模型挖掘主题，然后通过计算主题强度和主题学科交叉度识别热点交叉主题，最后划分时间窗口，绘制主题强度及主题学科交叉度的变化趋势图并对结果展开分析。实证结果表明：基因工程领域共有21个重要主题，其中7个热点主题，14个学科交叉主题，2个热点交叉主题；根据主题强度变化趋势，将21个主题划分为3个上升型主题，7个下降型主题和11个平稳型主题，大部分主题的学科交叉程度呈现上升趋势。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-10 合作期刊: 《文献与数据学报》
摘要： ［目的 / 意义］分析国外八种图书馆学 SSCI 期刊于 2022 年发表的 392 篇文章，总结研究热点与前沿主题，从而为图书馆学界和业界的深入研究和工作实践提供参考借鉴。［方法 / 过程］采用内容分析法， 对 Journal of Documentation、College & Research Libraries、Library & Information Science Research、Journal of Librarianship and Information Science、Library Trends、The Library Quarterly、International Journal of Libraries and Information Studies 和 The Journal of Academic Librarianship 这八种期刊 2022 年所发表文章的研究主题和研究内容进行系统梳理。［结果 / 结论］分析结果显示：2022 年国外图书馆学研究主要集中在信息行为与用户研究、图书馆管理、图书馆服务、LIS 基础理论研究、学科教育教学、信息素养、信息处理与知识管理、信息计量与信息分析、信息伦理和数字人文十个方面；研究热点 主要包括信息行为与用户研究、图书馆管理和图书馆服务三个方面；学科前沿主要聚焦在数字人文和 LIS 基础理论的新发展两大研究主题。以此为启示，未来图书馆学研究要进一步强化图书馆责任以及更关注少数和弱势读者群体。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-10 合作期刊: 《文献与数据学报》
摘要： ［目的 / 意义］勾勒和分析先秦诸子的学术面貌，梳理诸子之间的关系，对发掘他们的传承和影响有很大帮助。［方法 / 过程］以文本重用（text reuse）为手段，首先构建引用网络，探析诸子文本的引用情况；然后，考察《孟子》和《荀子》对《论语》的引用，探析它们从《论语》中吸收和转化的思想；最后，考察《吕氏春秋》和《荀子》谁更符合集大成者。［结果 / 结论］引用网络中《韩非子》和《荀子》与其他诸子联系较多，说明先秦思想的现实主义立场。对《论语》的引用里，《孟子》注重德性的提升，《荀子》注重现实主义品格在精神形态的反映。从引用网络发现《吕氏春秋》比《荀子》更符合集大成者。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-09
摘要： 冬至阳生，岁回律转。癸卯兔年已近尾声，甲辰龙年即将到来。值此，《图书情报工作》杂志社（《图书情报工作》《知识管理论坛》两刊）谨向本刊编委、评审专家、作者读者及全国信息资源管理领域的同仁祝贺新年新春，并表达最诚挚的问候！2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要一年。习近平总书记强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，党和政府对科技、教育、文化事业高质量发展的重视前所未有。面对历史性的发展环境，信息资源管理事业也面临着全新的机遇与挑战，迫切需要学科体系重构与变革，学术期刊也必然担负着重要的责任和使命。两刊在过去的一年接续努力，履行学术大刊的责任和使命。全年分别发表稿件324篇（来稿3577篇，录用率约9%）和44篇（来稿290篇，录用率约15%），成为信息资源管理领域不可或缺的学术期刊；两刊共举办学术会议（研修班）4场（大连、武汉、重庆、深圳），涉及知识管理与知识服务元宇宙图书馆信息资源管理论文写作与数智时代信息资源管理与服务创新等主题，维护了期刊与学界业界的联系与互动，搭建了作者-读者-编辑-学者之间学术交流桥梁；两刊组建了新一届由219名专家构成的庞大编委会（《图书情报工作》第十三届编辑委员会、《图书情报工作》第三届青年编辑委员会、《知识管理论坛》第三届编辑委员会），进一步优化和壮大了两刊编委的力量；发布了《图书情报工作》杂志社关于AI生成论文内容的政策声明并被多家期刊所转用，进一步规范和引导学术研究与论文写作；与预印本平台（ChinaXiv）进一步协同发展，积极融入新型学术交流系统。《图书情报工作》2023年继续被《中文社会科学引文索引》CSSCI（南大核心）和《中文核心期刊要目总览》（北大核心）所收录，被中国社会科学评价研究院评为中国人文社会科学AMI综合评价权威期刊，被中国知网评为中国最具国际影响力学术期刊。这些评价都是对期刊发展的鞭策，也是办好期刊的一种动力。新的一年，两刊将继续秉承推动学术创新、促进事业发展的理念，与学界业界共同打造中国面向信息资源管理一级学科的学术大刊。在编委们的大力支持下，我们发布了两刊的新版《重点选题指南》；首次设立馆长（所长）论坛院长（系主任）论坛信息资源管理案例研究三个主题栏目，并面向学界、业界广泛征文，更进一步适应学界业界创新发展的需要；继续与ChinaXiv合作，构建双方合作的一键关联的投审稿功能；继续在多个城市（淄博、郑州、济南、海口）举办多场学术活动，并以媒体的身份支持所有重要的学术会议；进一步提升学术期刊的质量，进一步加强期刊平台的传播力和影响力。对期刊来说，学术期刊的出版不仅仅为了发表作者的文章，而是更好地推动学术交流和学术传承；不是为了追求影响因子（IF）和评价排名，而是促进学术和实践的创新发展。对作者而言，发表论文不应仅仅是为了毕业或获得学位，或为了评职称或晋级或评奖，而是要体现学术研究的成果及其价值，体现对学术和社会的贡献及其责任。每个人、每项研究，学术观点可以不同，创新的路径可能有异，但期刊与作者读者对学术创新的孜孜探索是一致的。信息资源管理事业无论是理论还是实践，都需要每个人、每个机构的共同努力。一时会改变的是技术与环境，永远不会改变的是我们对学科和事业的爱！路虽远，行则将至；事虽难，做则可成；行而不辍，履践致远；日拱一卒，功不唐捐。期待我们的学科、我们的事业越办越好，在十四五、在未来，更好地适应国家的战略需求。学术期刊与学界业界更需要变革、转型、创新，只争朝夕，时不我待！2024年1月1日
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-02
摘要： 图书馆数字化转型会遇到许多政策及其实施细节，本文举出最为关键的八项信息政策议题，包括：开放获取政策、图书馆在开放获取中的角色、图书馆文献传递中的著作权问题、数字化中的法律问题、长期保存中的权利问题、孤儿作品的著作权问题、科学数据的权益管理、非正式出版品的相关政策等。为了保护读者权利，图书馆以及图书馆员应当了解这些政策并且建议采取相应措施。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-02
摘要： 数据驱动科研创新的模式，促进新的信息服务需求，从而导致需要科技信息政策进行发展引导。本文系统性梳理八项科技信息政策的关键议题：著作权法与合约、著作权与贸易协议、著作权例外与限制、孤儿作品、技术保护措施、复制权组织、知识共享、开放获取。结论是上述八项议题已经延伸出更多新的科技信息政策的实施细节，由于用户需求不断持续变化，相关的决策支援研究则应动态调整。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-01-02
摘要： 目的/意义］倡议课程信息素养。［方法/过程］依据课程信息素养的本质，从解决图书馆教学人员短缺、促进学科教师专业发展、提高信息素养教学效果和扩大受教育面、增强学生自觉性等方面，阐述实施课程信息素养的必要性；同时，从建构主义学习理论、情景学习理论和美国高校信息素养教育TTT教学模式的实践等方面，阐述实施课程信息素养的可能性。［结果/结论］无论是作为一种教育理念，还是作为一种教学模式，课程信息素养在高校信息素养教育中都值得大力研究和推广。建议我国高校应该从更新观念、提升学科教师信息素养、配备丰富的信息素养教育教学资源、坚持统筹联动等方面，推动课程信息素养的有效实施。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-12-28
摘要： 目的/意义 笔者在江苏省工程文献信息中心平台承担文献传递工作，其中机械重复的操作占比很大，严重侵占了工作时间。而且文献需求是24小时的，作为值班馆员只能在有限的时间来进行传递，传递时效性难以得到保证。所以，笔者尝试开发一个文献传递机器人，自动化实现完成文献传递工作。 方法/过程］论文以江苏省工程文献信息中心平台为例，基于Selenium框架，设计开发文献传递机器人，实现登录、签到，获取订单、检索、下载、上传，完成文献传递后再继续等待派单的全过程。 结果/结论］通过一个月的运行分析，文献传递机器人虽然不能完全取代人工传递，但却可以有效解决文献传递过程中的占比很大的机械重复的工作，提高了传递效率，同时，又拓展了服务时间，让传递馆员有更多的精力解决特殊文献等难查找的文献。最后，文献传递机器人对文献传递领域和其他相关场景也有借鉴意义。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-12-08
摘要： 智慧服务是高校图书馆服务的转型升级，是高校图书馆可持续发展的必然选择。本报告以高校图书馆为主要研究对象，从我馆读者行为数据出发（包括借阅数据、空间利用数据、门禁数据、微信平台数据等）在借阅服务与资源建设、个性化服务、空间服务等几方面对图书馆智慧服务现状进行分析，深挖其存在的问题，从而分别对图书馆智慧服务方法、内容与形式进行尝试和探索，为营造良好的智慧图书馆服务环境提出相关的建议。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-12-04
摘要： 互联网与全民阅读逐渐深度融合，融媒体时代音视频渠道与模式的极速发展和普及已成为一种无法回避的文化现象。笔者通过问卷调查、网络调研和数据库检索等方式借鉴国内和内蒙古自治区内高校图书馆音视频阅读推广理论和实践经验，分析高校图书馆在融媒体赋能下的音视频阅读推广工作现状，并以桃李湖畔遇见馆员音视频阅读推广文化育人品牌活动为例进一步探索高校图书馆融媒体阅读推广和信息传播中存在的问题及优化对策和方法。
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