分类： 数字出版 >> 新媒体 提交时间： 2023-10-08 合作期刊: 《中国传媒科技》
摘要： “MCN+教育”是当前的社会热点内容，既契合了两会讨论的线上教育话题，又符合经济、技术及社会的发展要求。但由于用户增多，及平台的成熟推广，创作者与用户的界限模糊，“MCN+教育”出现了一定的困难与挑战，知识内容良莠不齐、同质化严重等问题亟待解决。本研究对B站MCN展开分析发现，优质知识内容生态与创作者特征以及MCN资源整合相关度高，而当前教育知识内容推广的现实与MCN+教育创作优质内容，形成良性产业氛围的目的存在一定的差距。由此，项目提出“MCN+教育”以人才培养为核心的优质内容创作的计划，以完善教育类内容生态扶持UP主的体系。
分类： 心理学 >> 管理心理学 提交时间： 2021-07-31
摘要： 以往研究发现工作场所中他人感知的员工工作-家庭冲突对员工工作结果具有重要影响，但相关研究处于起步阶段。在文献回顾的基础上，从刻板印象理论出发，提出可能影响他人感知员工工作-家庭冲突的工作、家庭相关因素；采用能力-热情维度框架对他人感知员工工作-家庭冲突的作用机制及其结果。今后研究可在整合工作-家庭冲突研究和刻板印象理论的基础上，对他人感知员工工作-家庭冲突的形成及人际效用机制等方面进行拓展。
分类： 心理学 >> 管理心理学 提交时间： 2019-02-20
摘要： 近年来团队权力分布差异与团队冲突间关系受到了学界较大关注，但相关研究结果仍存在分歧。通过对70个工作团队的调查，探讨了团队权力分布差异对团队冲突（任务冲突、关系冲突）作用的边界条件。结果发现，程序公平调节了两者间关系：当程序公平较高时，团队权力分布差异与任务冲突、关系冲突负相关；当程序公平较低时，团队权力分布差异与任务冲突、关系冲突正相关。此外，被中介的调节模型分析显示，团队合法性感知中介了程序公平的上述调节作用。
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