分类： 心理学 >> 应用心理学 提交时间： 2024-03-28
摘要： 摘要：目的 调查了解职业院校教师组织支持、心理资本与工作投入现状及其关系，为职业院校开展师资队伍改革提供借鉴参考。方法 2023年9月-12月，采用便利抽样法，运用一般资料调查表、组织支持感量表、心理资本量表和工作投入量表对我省5所职业院校282名教师展开调查。结果 职业院校教师组织支持感得分为（3.36±0.39）分、心理资本得分为（4.10±0.49）分、工作投入得分为（3.52±0.54）分；三者间均呈正相关（r=0.943，r=0.884，r=0.898，P＜0.01）；组织支持和心理资本对教师工作投入具有直接正向作用，且心理资本在组织支持和工作投入间存在部分中介效应（占比18.05%）。结论 职业院校教师组织支持、心理资本与工作投入均处中等水平，心理资本和组织支持对教师工作投入均具有积极效应。故职业院校应进一步强化提高对教师的组织支持和心理资本投入水平，提升其职业价值感和使命感，促进职业教育教学质量不断提升。
分类： 生物学 >> 动物学 提交时间： 2017-10-11 合作期刊: 《动物营养学报》
摘要： 本试验旨在探讨饲粮中添加三丁酸甘油酯（TB）和牛至油（OEO）对断奶仔猪生长性能、血清生化指标、营养物质表观消化率和粪中微生物菌群的影响。试验选用28日龄平均体重为（7.27±0.68） kg的健康大白断奶仔猪128头，随机分成4组，每组4个重复，每个重复8头猪。各组分别饲喂基础饲粮（对照组）、基础饲粮+1 kg/t TB（TB组）、基础饲粮+1 kg/t OEO（OEO组）、基础饲粮+1 kg/t TB+1 kg/t OEO（TB+OEO组）。试验期28 d。结果表明：1）与对照组相比，OEO组显著提高了断奶仔猪平均日增重（P0.05）。3）与对照组相比，TB+OEO组显著提高了断奶仔猪粗蛋白质表观消化率（P<0.05），极显著提高了粗脂肪表观消化率（P<0.01）。4）与对照组相比，TB组、OEO组和TB+OEO组均极显著降低了粪中大肠杆菌的数量（P<0.01）；TB+OEO组显著提高了粪中双歧杆菌的数量（P<0.05）。综上所述，基础饲粮中添加TB+OEO可提高断奶仔猪生长性能，改善营养物质表观消化率，调节肠道菌群平衡。
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