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您选择的条件: 认知心理学(43)

1. chinaXiv:201903.00185 [pdf]

汉字形声字识别中义符和声符的家族效应

王娟; 马雪梅; 李兵兵; 张积家
分类: 心理学 >> 认知心理学

采用词汇判断任务和ERP技术,操纵义符和声符的家族大小,考察形声字识别中义符和声符的家族效应。结果发现:(1)当义符为大家族时,大家族声符字比小家族声符字诱发了更小的P200波幅;当义符为小家族时,大家族声符字和小家族声符字诱发的P200波幅差异不显著。(2)大家族声符字比小家族声符字诱发了更大的N400波幅,但当义符为大家族时,大、小家族声符字之间的差异比义符为小家族时更加显著。这说明,义符和声符的家族大小共同影响形声字识别,声符的家族效应受义符的家族大小调节。研究表明,在词汇识别的不同阶段,义符和声符对资源的获取处于变化状态,这取决于两者的呈现率差异。整个研究表明,在形声字识别中,义符与声符的作用存在着博弈,二者作用的此消彼长与加工阶段和家族大小有关。

提交时间: 2019-03-12 点击量79下载量24 评论 0

2. chinaXiv:201903.00184 [pdf]

道德情绪在道德隐喻映射中的作用及其神经机制

李莹; 张灿; 王悦
Comment:李莹和张灿为本文共同第一作者。
分类: 心理学 >> 认知心理学

道德隐喻的加工,实质上是从始源域的身体感知觉经验映射到目标域,表征抽象道德概念的过程。新近研究从认知神经科学角度揭示道德隐喻加工的神经机制,进而探讨情绪因素在道德隐喻映射中的作用。道德隐喻映射机制是在具体道德情境中身体感知经验与情绪体验、认知加工相互作用的结果。未来研究应拓展道德隐喻映射的维度和方向,在社会交互环境中丰富和完善研究范式,提高生态效度和跨文化效度。

提交时间: 2019-03-11 点击量127下载量41 评论 0

3. chinaXiv:201810.00102 [pdf]

Locating Embodiment Effects: Hierarchical Access Priority Model

Chuanjun Liu; Jiangqun Liao; Kaiping Peng
分类: 心理学 >> 认知心理学

There are detailed theories and abundant empirical results regarding embodied cognition. However, embodiment effects are undergoing a replication crisis. Based on the hierarchical structure of embodiment tasks and the dual process property of embodiment phenomena, we propose the hierarchical access priority model (HAP). According to HAP, the generation of embodiment effects depends on the access priority of embodied variables to unconscious processes, and embodiment effects from different hierarchy levels show a contravariant relationship between effect size and stability. Theoretically, the stability of an embodiment effect is partly determined by the hierarchy of the embodied variable, and dissociation of the dual process moderates the effect size. Empirically, the hierarchical linear model analytic method should be considered for embodied research; the embodied variable could be designed as a mediating or moderating variable, and other possible masked mediating variables should be considered. HAP can explain why some embodiment effects could not be replicated, and offers an insightful theoretical perspective for solving the replication crisis.

提交时间: 2019-03-03 点击量4567下载量871 评论 0

4. chinaXiv:201902.00013 [pdf]

共情心理机制研究:方法与特点

任巧悦; 吕雪靖; 黄超; 胡理
分类: 心理学 >> 认知心理学

由于“共情”缺乏统一的操作性定义,研究者在实际研究过程中往往根据各自理解在不同的研究层面采用不尽一致的研究方法。近年来,基于问卷、行为范式、生理信号等多个层面的共情研究方法取得了长足进展,为研究共情不同维度的机制提供了多方面的信息。然而,现有共情研究方法各有优劣,且存在可比性问题和生态效度问题。因此,在未来共情研究中,应有效整合多个层面的研究方法,并开发更具生态效度的实验范式。

提交时间: 2019-02-12 点击量297下载量115 评论 0

5. chinaXiv:201901.00075 [pdf]

习得年龄对客体和动作图画口语命名的不同影响:ERP研究

娄昊; 李丛; 张清芳
分类: 心理学 >> 认知心理学

词汇习得年龄指人们最早理解单词意义时的年龄, 已有研究发现早习得词汇的阅读反应时间短于晚习得词汇, 研究者对于词汇习得年龄效应的认知机制存在争论。本研究运用事件相关电位技术, 考察了词汇习得年龄(早与晚)对客体图画和动作图画命名的影响。研究中采用图画命名任务, 要求被试在看到图画后迅速且准确地说出图画名称。结果发现早习得名词的命名快于晚习得名词, 而早习得动词的命名却慢于晚习得动词; 习得年龄对于名词产生的影响发生在图画呈现后的250~300 ms之间, 表现为早习得名词波幅小于晚习得名词, 而习得年龄对于动词产生的影响发生在图画呈现后的200~600 ms之间, 表现为早习得动词波幅大于晚习得动词。这表明名词产生中的习得年龄效应发生在词汇选择阶段, 支持了语义假设的观点; 动词产生过程中的习得年龄效应出现在多个加工阶段, 包括了词汇选择、音韵编码和语音编码阶段, 这与动词语义的多重性及其与动作相关的脑区激活有关, 支持了网络可塑性假说的观点。

提交时间: 2019-01-09 点击量1045下载量171 评论 0

6. chinaXiv:201812.00866 [pdf]

应激条件下的双重学习系统

程一智; 吴寅; 李红
分类: 心理学 >> 认知心理学

心理学、神经科学和行为经济学中许多研究一致认为,人的行为由双重学习系统控制,分别是反射性系统和反思性系统。前者是自动化的习惯系统,反应快速,不需要消耗认知资源,后者是反应较为缓慢的认知系统,需要消耗更多认知资源,但也更加灵活,可以有效应对外界环境的变化。这两种学习系统并行存在而又相互竞争,共同影响人的心理和行为。究竟是哪种学习系统对人的特定行为起着主导作用,又有哪些因素导致该系统对行为的支配,是近年来普遍受到关注的问题。过去研究者们采用导航学习、概率分类学习或工具性学习及其计算模型,从行为和大脑层面探讨双重学习系统在急性和慢性应激下的变 化。通过回顾和分析这些研究,我们总结出应激导致个体向习惯行为转变的生理机制,即去甲肾上腺素和糖皮质激素在杏仁核的参与下与受体结合协同作用于双系统相关的脑区,并从该角度出发重新梳理和解释毒品成瘾的形成。未来需要重点关注个体基因差异与应激影响学习的关系,并采用多种研究手段以更好地揭示其背后的神经和内分泌机制。

提交时间: 2018-12-27 点击量861下载量214 评论 0

7. chinaXiv:201812.00863 [pdf]

真人与机器人交互研究的现状与展望——浅论心理学与人工智能的交叉

邓兆鑫; 付超; 杨雪; 王益文
分类: 心理学 >> 认知心理学

机器人正逐步融入我们的社会,以往研究大多聚焦于机器人的软件编程或机械制造,鲜有研究着眼于心理学在人与机器人交互研究,特别是人与机器人二元关系建立、发展和变化中的重要性。鉴于社交机器人具有高于工业机器人的社交性,人与机器人交互研究中的机器人一般特指社交机器人。在介绍社交机器人的主要应用基础上,本文分类归纳出人与机器人交互中的信任、共情和社会距离等研究主题,阐述了研究中所涉及的恐怖谷、媒体等同和心智感知理论,探讨了社交机器人可能引发的伦理问题并对未来人与机器人交互的信任、共情等研究主题的深入和扩展进行了针对性地展望。心理学能够提供人类情感、认知和行为等方面的知识,帮助建立和形塑良好的人与机器人二元关系。

提交时间: 2018-12-26 点击量1499下载量261 评论 0

8. chinaXiv:201812.00203 [pdf]

自然情境下舌尖效应的认知年老化——日记研究

赵瑞瑛; 娄昊; 欧阳明昆; 张清芳
分类: 心理学 >> 认知心理学

舌尖效应是一种话到嘴边却说不出来的单词提取失败现象(Tip-of-the-Tongue, TOT)。本研究通过TOT回溯问卷和日记记录方法对青年人和老年人进行了为期28天的追踪,考察了自然情境下舌尖效应认知年老化的发生特点及机制。结果表明:(1)自然情境下TOT存在认知老化现象,老年人TOT发生频率比青年人更高;(2)TOT发生时,个体存在替代词和语义相关信息的提取,且青年人比老年人产生了更强烈的兴奋感和疲惫感的元认知体验;(3)TOT发生后目标词几乎都能获得提取,老年人TOT的解决时间比青年人长,但其解决率无年龄差异。TOT的解决时间受目标词熟悉性、是否存在替代词和个体主观体验的认知和元认知因素影响。(4)对TOT认知状态和元认知状态的记录会影响后续发生TOT的状态,且延长其解决时间,表明被试付出了更多努力和时间解决TOT。TOT的认知状态和元认知状态的因素都对TOT的解决时间产生了影响。

提交时间: 2018-12-20 点击量851下载量132 评论 0

9. chinaXiv:201812.00153 [pdf]

正念训练提升3-4岁幼儿注意力和执行功能

李泉(1); 宋亚男(1); 廉彬(1); 冯廷勇(1)
分类: 心理学 >> 认知心理学

正念训练是指个体将注意力集中于当下体验的一种心理干预方法。先前研究表明正念训练可以促进其注意力、执行功能、情绪调节等的发展,而正念训练对幼儿心理发展的作用机制并不清楚。因此,为了考察正念训练对3}4岁幼儿注意力和执行功能的影响。采用前后测设计,对正念组进行每周2次,每次2030分钟,共12次的正念训练;对照组不进行任何训练。结果发现:C1)在注意力方面,正念组与对照组前测差异不显著,训练后正念组幼儿持续性注意力得分显著高于对照组。C2)在执行功能方面,正念组和实验组在抑制控制、认知灵活性以及工作记忆上前测得分差异不显著,训练后正念组幼儿抑制控制和认知灵活性得分显著优于对照组,而两组幼儿工作记忆差异不显著。研究表明,正念训练促进了3}4岁幼儿注意力和执行功能的发展,且在执行功能方面主要表现为对抑制控制和认知灵活性的提升。

提交时间: 2018-12-19 来自合作期刊:《心理学报》 点击量1436下载量190 评论 0

10. chinaXiv:201812.00138 [pdf]

动作的主动控制感与因果关系的主动控制感:主动动作时间压缩效应的产生机制

吴迪; 顾晶金; 李 明; 凌懿白; 张 明; 赵 科; 傅小兰
分类: 心理学 >> 认知心理学

主动动作的时间压缩效应指主动动作到动作结果之间存在时间上的主观压缩。基于动作的主动控制感和因果关系的主动控制感是该效应的两种理论解释。本文首先分别介绍动作的主动控制感和因果关系的主动控制感,并从行为和脑机制角度提供相应的证据解释时间压缩效应的机制。同时,本文提出了在主动动作时间压缩效应中动作的主动控制感与因果关系的主动控制感之间可能存在的序列加工和平行加工的关系。

提交时间: 2018-12-17 点击量1282下载量204 评论 0

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