分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 作为一种神经肽, 催产素对于个体社会认知和情绪加工有着非常重要的调节作用, 其中就包括对在人们工作和生活中扮演着关键角色的学习和记忆活动的影响。采用不同模态技术的动物和人类研究一致表明了外源性催产素对于学习和记忆具有重要的调节作用, 这一作用可能是外源性催产素通过与多巴胺奖赏通路、边缘系统等学习和记忆关键脑网络中广泛分布的催产素受体相结合, 进而调整其功能状态实现的; 但与此同时, 催产素对学习和记忆的促进或抑制作用会因实验范式、刺激材料、给药时间、位置和剂量等因素的不同而存在差异。未来需要协同动物和人类研究的各自优势, 采用规范化的实验任务设置和给药程序克服当前该领域的研究局限, 并积极发掘催产素在干预相关精神疾病患者学习和记忆加工缺陷中的应用潜力。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2017-12-29
摘要： 大量神经成像研究表明，人脑的高级认知功能不是由单个脑区负责的，而是通过多个与认知活动相关的脑区构成的特异性脑网络的协同活动来实现的。其中，额顶控制网络动态调控默认网络和背侧注意网络之间的信息交互，受到了很多研究者的关注。背侧注意网络主要负责外部自上而下的注意导向、视觉空间知觉等功能，默认网络主要负责内部注意指向的和自我参照的认知加工。根据当前任务对个体注意指向的要求，额顶控制网络灵活地选择与默认网络或背侧注意网络耦合或解耦合，从而更高效地分配注意资源。目前，在三个大尺度脑网络的脑区分布、功能分工和交互关系上仍存在争议有待进一步揭示。未来研究需要对三个脑网络进行更精确的功能定义，进一步探索网络内部各个亚网络的功能角色，同时借助效应连接的手段考察网络内部和网络间信息传递的方向性和动态性，从而更深入理解默认网络、背侧注意网络和额顶控制网络在内外部注意指向的认知活动中信息交互的神经机制。
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