分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2018-09-07 合作期刊: 《心理学报》
摘要: 基于积极心理学, 采用问卷调查法, 对859名老年人进行调查, 探讨社会支持对老年人社会幸福感的影响机制, 并检验希望与孤独感的中介效应模型及其模型适用性, 借此构建四个变量之间的关系模型, 探索促进老年人心理健康发展的内在机制。结果表明:(1)社会支持、希望、孤独感与社会幸福感之间两两相关显著, 社会支持、希望和孤独感是影响老年人社会幸福感的重要因素; (2)社会支持通过希望对社会幸福感影响的中介效应显著; (3)社会支持通过孤独感对社会幸福感影响的中介效应显著; (4)在同时检验希望和孤独感在社会支持影响社会幸福感的多重中介效应时, 二者在社会支持和社会幸福感间均起部分中介作用。研究结果证实了社会支持影响社会幸福感及希望和孤独感部分中介作用的心理机制, 为提高老年人心理健康水平提供了参考建议。
分类: 物理学 >> 普通物理:统计和量子力学,量子信息等 提交时间: 2022-11-22 合作期刊: 《中国全科医学》
摘要: 目的 乳腺癌已成为全球发病率最高的癌症。乳腺癌不仅给患者带来身体上的痛苦,也造成了沉重的心理压力。尽管现有研究表明身体活动对乳腺癌患者情绪健康有促进作用,但其潜在的心理机制尚待阐明。本研究探讨了步行活动与乳腺癌患者积极情绪和消极情绪的关系,并探索创伤后成长不同维度的潜在中介效应。方法 通过对上海市彭浦新村社区的乳腺癌患者(n=235)进行横断面问卷调查,评估患者的步行活动水平、创伤后成长五维度、正负情绪强度。利用结构方程模型检验创伤后成长不同维度的平行中介作用。结果 平行中介模型拟合度良好,2(20)=28.11,P=0.11,CFI=0.99, TLI=0.98,RMSEA=0.04,PRMSEA
分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2019-06-14
摘要: 本文通过四个实验考察羞耻情绪对欺骗行为的影响,并进一步探讨这一影响存在的条件及其机制。实验1考察羞耻情绪对欺骗的影响,结果发现羞耻组的欺骗倾向和欺骗行为显著低于控制组。实验2将羞耻分为道德失范和能力不足两种情景,考察羞耻对欺骗产生影响的条件,结果发现,道德失范羞耻组的欺骗行为显著低于能力不足羞耻组和控制组。实验3a考察道德失范所引发的羞耻对自我控制资源的影响,结果发现,羞耻情绪诱发组的自我控制任务成绩显著高于未诱发组。实验3b考察自我控制资源在羞耻影响欺骗行为中的作用,结果发现,自我控制资源在羞耻情绪影响欺骗的过程中起完全中介作用。这些研究结果可能表明,当个体的羞耻由道德失范而诱发时,会遏制其欺骗行为的产生;羞耻情绪对欺骗行为的影响机制可能是:感受到羞耻的个体,为恢复和保护受损的道德自我,通过调集更多自我控制资源的方法影响欺骗行为的出现。
分类: 医学、药学 >> 预防医学与公共卫生学 提交时间: 2023-06-15 合作期刊: 《中国全科医学》
摘要: 背景初中阶段作为青少年心理健康发展的关键阶段,由于该时期心智不够成熟以及身心发展不平衡,使得初中生对抑郁情绪的易感性增加。既往研究表明,阴虚体质是青少年抑郁情绪的危险因素之一,研究发现应激性生活事件与入睡时长都能对青少年的抑郁情绪造成影响,但对于四者之间的作用机制尚缺乏系统性探讨。目的探究阴虚质和初中生抑郁情绪之间的关系,以及应激性生活事件和入睡时长在其中的中介作用。方法2022年3月通过方便抽样选取四川省眉山市1所中学的在校初中生为研究对象。收集研究对象的一般资料(性别、民族、生源地、年级),运用7-14岁中医体质量表中的阴虚质亚量表、青少年生活事件量表(ASLEC)、慕尼黑睡眠时型问卷中描述入睡时长的条目和流调中心用抑郁量表(CES-D)对初中生进行测评。分析不同特征初中生阴虚质得分、ASLEC得分、入睡时长、CES-D得分的差异,采用Spearman相关分析探讨各变量间的相关性;构建多重中介效应模型以检验应激性生活事件和入睡时长在阴虚质及抑郁情绪之间的中介效应,并进一步使用Bootstrap方法对链式中介效应显著性进行检验。结果共发放调查问卷2620份,回收有效问卷2570份,有效回收率98.1%,抑郁情绪检出率为32.8%(844/2570)。女初中生的阴虚质得分、ASLEC得分、CES-D得分高于男初中生;初二、初三年级学生的阴虚质得分、ASLEC得分和CES-D得分均高于初一年级;非汉族初中生的ASLEC得分高于汉族初中生,汉族初中生的入睡时长高于非汉族初中生,农村生源地初中生的阴虚质得分、ASLEC得分、CES-D得分均高于城镇,差异均具有统计学意义(P<0.05)。初中生阴虚质得分为25.0(15.0,40.0)分,应激性生活事件得分为36.0(30.0,44.0)分,入睡时长为15.0(8.6,25.7)min,抑郁情绪得分为11.0(6.0,18.0)分。初中生阴虚质与应激性生活事件、入睡时长以及抑郁情绪得分均呈显著正相关(rs=0.538、0.151、0.470,P<0.05);应激性生活事件与入睡时长、抑郁情绪得分均呈显著正相关(rs=0.224、0.684,P<0.05);入睡时长与抑郁情绪得分呈显著正相关(rs=0.289,P<0.05)。多重中介效应模型结果显示,阴虚质正向预测抑郁情绪(=0.465,P<0.001);阴虚质正向预测应激性生活事件水平(=0.511,P<0.001)和入睡时长(=0.066,P=0.004);应激性生活事件水平正向预测入睡时长(=0.228,P<0.001)和抑郁情绪(=0.591,P<0.001);入睡时长正向预测抑郁情绪(=0.139,P<0.001)。Bootstrap法检验最终结果显示,阴虚质应激性生活事件入睡时长抑郁情绪路径效应显著〔95%CI〔0.006,0.012〕,P<0.001〕,应激性生活事件与入睡时长在阴虚质和抑郁情绪的链式中介效应成立。结论阴虚质不但可以直接预测初中生的抑郁情绪,还可以通过应激性生活事件和入睡时长的独立中介作用以及应激性生活事件入睡时长之间的链式中介作用间接影响初中生的抑郁情绪。可通过改善阴虚体质、提高对应激性生活事件的应对能力、缩短入睡时长,以降低初中生抑郁情绪的发生,提高其心理健康水平。