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3岁幼儿的二级观点采择及合作互动的影响

Submit Time: 2019-05-16
Author: 金心怡 1 ; 周冰欣 1 ; 孟斐 1 ;
Institute: 1.浙江师范大学心理学系;

Abstracts

研究以经典的乌龟任务(实验1)和改良的滤镜任务(实验2)对3岁幼儿的二级观点采择进行探究,并探讨其在短暂的社会互动前后的变化。结果表明,(1)3岁幼儿尚难以自发进行二级观点采择,但已具备进行这一加工的潜质;(2)短暂的合作互动可在一定程度上提高幼儿采择他人观点的成功率,而竞争互动则无类似影响。该发现为从建构主义角度解释视觉观点采择发展提供了新的证据。
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From: 金心怡
DOI:10.12074/201905.00055
Recommended references: 金心怡,周冰欣,孟斐.(2019).3岁幼儿的二级观点采择及合作互动的影响.[ChinaXiv:201905.00055] (Click&Copy)
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[V1] 2019-05-16 21:39:29 chinaXiv:201905.00055V1 Download
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